HUBUNGAN SIKAP SOSIAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DI WILAYAH KECAMATAN GUMELAR DI TINJAU DARI GENDER

Armo Armo, Akhmad Jazuli, Tukiran Tanireja

Abstract


This study aims to determine the relationship between (1) social attitudes and
learning achievements of fifth grade elementary school students in the Nagawiru
Cluster Gumelar District; (2) emotional intelligence with learning achievement of fifth
grade elementary school students; and (3) social attitudes and emotional intelligence of
fifth grade elementary school students.This research used a correlational research with
a quantitative approach. The variables in this study are emotional intelligence, social
attitudes, and student achievement. The study population was all fifth grade students in
elementary schools in the Nagawiru cluster. The number of samples taken was 75
students by using proportional random sampling technique. Data collection techniques
using questionnaires and documentary studies. The analysis technique used is the
product moment correlation technique and multiple regression. The results showed that
(1) there was a positive and significant relationship between social attitudes with class
V student achievement Whereas female students have a positive and significant
relationship between social attitudes and learning achievements ; (2) there a positive
and significant relationship between emotional intelligence and student achievemen
especially females; and (3) there is a positive and significant relationship between
social attitudes and emotional intelligence. Meanwhile, both male and female students
have social attitudes with emotional intelligence with low and moderate categories.


Keywords


Sikap sosial, Kecerdasan emosional, Prestasi belajar, Siswa SD

References


Agus Efendi. 2005. Revolusi Kecerdasan Abad 21. Bandung: Alfabeta

Amaliyah. 2017. Hubungan Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Emosional dengan Prestasi Belajar Siswa SD Muhammadiyah 29 Sunggal Deli Serdang. Jurnal ANSIRU. Nomor 1 Volume 1. Deli Serdang.

Caasmini. 2007. Emotional Parenting. Yogyakarta: Nuansa Aksara

Endah Susilowati. 2013. Kecerdasan Emosi Dengan Penyesuaian Sosial Pada Siswa Akselarasi Tingkat SMP. Jurnal Online Psikologi. Vol 01 No. 01. Universitas Yogyakarta : Yogyakarta.

Fakih, M. (2006). Analisis Gender dan Transformasi Sosial. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Goleman, Daniel. 2005. Emotional Intelligence (Kecerdasan Emosional). Penerjemah: T. Hermaya. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Gusniwati, Mira. 2015. Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Minat Belajar Terhadap Penguasaan Konsep Matematika Siswa SMAN di Kecamatan Kebon Jeruk. Jurnal Pendidikan. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Teknik, Matematika, dan IPA : Universitas Indraprasta PGRI.

Herlinda, Deska. Wasidi dan Illawaty Sulian. 2018. Hubungan Kecerdasan Emosi dengan Kemampuan Bersosialisasi Siswa di Lingkungan Sekolah Kelas VII SMP Negeri 03 Mukomuko. Jurnal Pendidikan. Volume 1. No. 3. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan : Universitas Bengkulu Hlm. 101-113

Hurlock, Elizabeth B. 1978. Perkembangan Anak Jilid 1. Penerjemah: Meitasari T. & Muslichah Z. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Imam Ghozali. 2006. Aplikasi Analisis Multivariate dengn Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit UNDIP.

Iman, Saeful. 2016. Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dan Sikap Sosial dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Se-Gugus II Depok Sleman. Skripsi. Fakultas Ilmu Pendidikan : Universitas Negeri Yogyakarta.

Izzaty, Rita Eka., dkk. 2013. Perkembangan Peserta Didik. UNYPress : Yogyakarta.

Martin, Anthony D. 2003. Emotional Quality Management. Penerjemah: Ary Ginanjar Agustian. Jakarta : Arga.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 64 Tahun 2013 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Kepala Biro Hukum dan Organisasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Nurdin. 2009. Pengaruh kecerdasan emosional terhadap penyesuaian sosial siswa di sekolah. Jurnal Administrasi Pendidikan, IX, 1 86-108.

Rahmawati, A. (2004). Persepsi Remaja tentang Konsep Maskulin dan Feminim dilihat dari Beberapa Latar Belakangnya. Skripsi pada Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan UPI Bandung : Tidak diterbitkan.

Santrock, J.W. 2002. Perkembangan Anak Jilid 1. Penerjemah: Juda Achmad. Jakarta: Erlangga

Schneiders, Alexander A. 1964. Personal Adjustment and Mental Health. New York: Holt, Reinhart dan Winstons.

Setiadi, Hari. 2016. Pelaksanaan Penilaian Pada Kurikulum 2013. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. Volume 20. No 2. Sekolah Pascasarjana UHAMKA Jakarta.

Siti Muflihah. 2004. Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Penyesuaian Diri pada Remaja Kelas I dan II Madrasah Aliyah An-Nur Bululawang Malang. Skripsi. UIN Malang.

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhunya. Jakarta: Rineka Cipta.

Stein, S.J. 2004. Ledakan EQ: 15 Prinsip Dasar Kecerdasan Emosional Meraih Sukses. Penerjemah: -. Bandung: Mizan Pustaka

Sugihartono, dkk.. 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.

Sugiyono. 2005. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

­­Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Suharsimi Arikunto. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2004. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sunarto & Hartono. 2006. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Rineka Cipta

Sutrisno Hadi. 2004. Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Offset.

Syamsu Yusuf. 2007. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: remaja Rosdakarya.

Thaib, Eva Nauli. 2013. Hubungan Antara Prestasi Belajar dengan Kecerdasan Emosional. Jurnal Pendidikan. VOL. XIII, NO. 2, 384-399. Fakultas Tarbiyah IAIN Ar-Raniry Banda Aceh.

Ulydays.com. 2018. Pengertian Kecerdasan Emosional Menurut Para Ahli. Di ambil tanggal 18 Juli 2019, pukul 14.45, dari https://www.google.co.id/amp/s/ulydays.com/pengertian-kecerdasan-emosional-menurut-para-ahli/amp/

W.A. Gerungan. 2004. Psikologi Sosial. Bandung: PT refika Aditama



Full Text: PDF

DOI: 10.30595/dinamika.v11i1.5979

Copyright (c) 2019 Armo Armo, Akhmad Jazuli, Tukiran Tanireja

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

ISSN: 2655-870X