Sa’adah, Siti Nur, and Darodjat Darodjat. 2021. “Efektivitas Pembelajaran Tarikh Menggunakan Metode Gallery Walk Di SMA Muhammadiyah Sokaraja”. Alhamra Jurnal Studi Islam 1 (2):128-33. https://doi.org/10.30595/ajsi.v1i2.10130.