KOMPETENSI PEMBELAJARAN GEOGRAFI DALAM PENANAMAN KONSEP GEO-SPASIAL SISWA UNTUK PEMBANGUNAN KARAKTER

Authors

  • Sutomo Sutomo Dosen Pendidikan Geografi – FKIP – Universitas Muhammadiyah Purwokerto Telp. (0281) 623164, 081327025458

Abstract

Geografi merupakan ilmu dengan objek geosfer dalam wujud regio-regio unik dan organisasi keruangan sebagai konstelasi unsur-unsur alami-non alami seperti Indonesia bagaikan mozaik ribuan pulau yang diikat oleh perairan laut. Pembelajaran geografi dengan alat bantu utama peta dan citra penginderaan jauh menuntun persepsi dan pemahaman siswa tentang geo-spasial, termasuk geo-spasial Indonesia, sehingga di benak siswa akan terrekam kuat sebagai peta kognitif atau peta mental. Peta kognitif geospasial Indonesia ini akan dapat menumbuhkan rasa bangga dan cinta tanah air, tanggung jawab kemanusiaan serta menghargai kebhinekaan anak bangsa. Selain itu pembelajaran geografi yang terarah dan baik dapat membina anak didik (siswa) berpikir intergratif untuk dirinya sendiri dan kepentingan kehidupan pada umumnya, maka pembelajaran geografi dapat menjadi salah satu sarana memanusiakan manusi. Kandungan nilai dasar edukatif dalam pembelajaran geografi berperan positif dalam pengembangan dan pembangunan karakter anak didik. Kata-kata kunci: kompetensi pembelajaran, persepsi geo-spasial, peta kognitif-karakter.

References

Geography: evolution or revolution?. Harmondsworth. Penguin Book Coy.

Dalihur, 2006. Pendekatan Keruangan, Pendekatan Wilayah atau Kompetensi Ahli Wilayah. Prosiding Seminar Nasional dan Pertemuan Ilmiah Tahunan IGGI- PSJ- UI Jakarta.

Haggett, Peter. 1975. Geography: A Modern Synthesis. Harper dan Row Publsher. New York, London.

Nataniel, Daldjoeni. 1992. Geografi Baru. Organisasi Keruangan dalam Teori dan Praktek. Penerbit Alumni. Bandung.

Prasetyo, Ketut. 2006. Pengembangan Peta Kognitif pada Anak-anak Sekolah (Dalam rangka Penanaman Konsep Geo-Spasial untuk Menjaga Keutuhan NKRI). Prosiding Seminar Nasional dan Pertemuan Ilmiah Tahunan IGGI-PSJ-UI Jakarta.

Sumaatmadja, Nursid. 1997. Metode Pengajaran Geografi. Bumi Aksara. Jakarta.

Downloads

Issue

Vol. 2 No. 1 (2013): GEO EDUKASI

Section

GEO EDUKASI

License

- The copyright of any article is retained by the author(s). - Authors grant Geo Edukasi (UMP) a license to publish the article and identify itself as the original publisher. - Authors grant Geo Edukasi (UMP) commercial rights to produce hardcopy volumes of the journal for purchase by libraries and individuals. - Authors grant any third party the right to use the article freely under the stipulation that the original authors are given credit and the appropriate citation details are mentioned. - The article is distributed under the Creative Commons Attribution 4.0 License. Unless otherwise stated, associated published material is distributed under the same license.