NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL ORANG-ORANG BIASA KARYA ANDREA HIRATA
DOI:
https://doi.org/10.30595/mtf.v6i1.7823Keywords:
Kata kunci, pendidikan karakter, novel orang-orang biasaAbstract
Abstrak: Penelitian ini berjudul “Nilai Pendidikan Karakter Novel Orang-orang Biasa Karya Andrea Hirata”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Orang-orang Biasa karya Andrea Hirata. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah novel Orang-orang Biasa karya Andrea Hirata. Data penelitian berupa kata, frasa, atau kalimat yang mengandung unsur nilai pendidikan karakter dalam novel Orang-orang Biasa karya Andrea Hirata. Teknik baca dan catat digunakan dalam pengumpulan data penelitian ini. Teknik analisis data menggunakan content analysis. Validitas dan reliabilitas menggunakan validitas semantik dan intrarater. Berdasarkan hasil penelitian, nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata mencakup nilai cinta tanah air; peduli sosial; cinta damai; tanggung jawab; kerja keras; rasa ingin tahu; kreatif; disiplin; dan religius. Kata kunci: pendidikan karakter, novel orang-orang biasaReferences
DAFTAR PUSTAKA
Chatman, Seynour. 1980. Story and Discourse: Narrative Structure in Fiction and Film. Ithaca: Cornell University Press.
Damono, Sapardi Djoko. 1984. Sosiologi Sastra Sebuah Pengantar Singkat. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.
Fitri & Kemal (2015: 48). 2015. “Analisis Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel di antara Asa, Cinta dan Cinta Karya Isa Elfath”. Jurnal Metamorfosa, 2016 metamorfosa.stkipgetsempena.ac.id. Diakses tanggal 14 Desember 2017.
H.A. Tilaar. 2000. Pendidikan Kebudayaan dan Masyarakat Madani Indonesia. Bandung: Rosdakarya.
Puspasari, Devi. “Sonny Septian Geram Anak Fairuz di Bully ‘Ikan Asin’”. http://www.hot.detik.com
Ratna, Nyoman Kutha. 2012. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Semi, Atar. 1993. Anatomi Sastra. Padang: Angkasa Raya.
Tatang (2012: 16). . 2012. Ilmu Pendidikan. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Wahyuni, Primasari. 2011. “Novel Menebus Impian Karya Abidah El Khalieqy Kajian Feminisme dan Nilai Pendidikan”. Tesis. Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Wibowo, Agus.2013. Pendidikan Karakter Berbasis Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Wijayanti. 2019. https://www.fimela.com/lifestyle-relationship/read/3938121/dampak-psikologis-bullying-tak-bisa-disepelekan-bahkan-bisa-menghantui-seumur-hidup
Zuchdi, Darmiyati dan Budiasih. 2001. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Kelas Rendah. Yogyakarta:PAS.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
