Darsiyam, D. 2016. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA SEKOLAH DASAR. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra. 2, 2 (Aug. 2016). DOI:https://doi.org/10.30595/mtf.v2i2.161.