DARSIYAM, Darsiyam. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA SEKOLAH DASAR. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, [S. l.], v. 2, n. 2, 2016. DOI: 10.30595/mtf.v2i2.161. Disponível em: http://jurnalnasional.ump.ac.id/index.php/METAFORA/article/view/161. Acesso em: 22 jun. 2025.