Purnomo, Windy Wahju. 2016. “PENGARUH LATAR BELAKANG PENGETAHUAN PEMBELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN TEKS BAHASA INGGRIS”. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra 2 (1). https://doi.org/10.30595/mtf.v2i1.300.