Daryanto, Daryanto. “EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA SEKOLAH DASAR”. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra 2, no. 2 (August 23, 2016). Accessed June 22, 2025. http://jurnalnasional.ump.ac.id/index.php/METAFORA/article/view/160.