HUBUNGAN ANTARA KESTABILAN EMOSI DENGAN SCHOOL STRESS PADA PESERTA DIDIK
DOI:
https://doi.org/10.30595/psychoidea.v13i2.1569Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu hubungan antara kestabilan emosi dengan school stress pada peserta didik SMA. Populasi adalah peserta didik kelas X, XI dan XII dengan sampel penelitian 90 siswa yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala kestabilan emosi dan skala school stress. Dari hasil uji validitas dan reliabilitas, validitas pada skala kestabilan emosi bergerak dari 0,407 sampai 0,665 dengan reliabilitas sebesar 0,937, sedangkan validitas pada skala school stress bergerak dari 0,413 sampai 0,667 dengan reliabilitas sebesar 0,936. Hasil penelitian dengan analisis product moment diperoleh korelasi rxy sebesar 0,739 dengan (p = 0,000). Pada taraf signifikasi 1%. Diketahui p<0,01 (0,000<0,01), hal ini menunjukkan adanya korelasi positif yang sangat signifikan dari kestabilan emosi dengan school stress pada peserta didik SMA. Besarnya sumbangan efektif variabel kestabilan untuk mempengaruhi school stress yang ditunjukkan R Squere sebesar 0,546 atau sebesar 54,6%. Kata Kunci: Kestabilan emosi, School stress, Peserta didik.References
Al-Mighwar, M., (2006). Psikologi Remaja. Bandung : Pustaka Setia
Davidoff, L.L., (1991). Psikologi Suatu Pengantar. Jakarta: Erlangga
Desmita, (2009). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Harlock, B. E., (1993). Psikologi Perkembangan. (Terjemahan : Istiwidiyanti dan Soedjarwo). Jakarta: Erlangga.
Looker, T., dan Gregson. O., (2005). Managing Stress Mengatasi Stres Secara Mandiri. (Terjemahan : Haris Setiawati). Yogya-Surabaya: Baca.
Meichati, S., (1983). Kesehatan Mental. Yogyakarta : Andi Offset
Omar, M. A. H. B., dan Mustaffa, M. S., (2006). Tahap Kestabilan Emosi Pelajar di Sebuah Kolej Kediaman Institut Pengajian Tinggi Awam. Fakultas Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia.
http:/eprints.utm.my/158/3/MohamedAlfianHarris2006Tahapkestabilanemosipelajardi.pdf. Diakses 29 Besember 2010
Santrock, J. W., (2003). Perkembangan Remaja. Jakarta : Erlangga
Scheineders, A. A.,(1964). Personal Adjusment And Mental Health. New York : Halfand Winston
Utami. C. T., (1999). Hubungan Antara Kestabilan Emosi dan Penyesuaian Sosial Pada Remaja. Skripsi (Tidak Diterbitkan). Semarang : Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata
Widiastuti,Y. (2003). Hubungan Antara Daya Tahan Terhadap Stres dan Sense Of Humor Dengan Depresi. Skripsi (Tidak Diterbitkan). Surakarta : Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors published in this journal agree to the following terms:
- The copyright of each article is retained by the author (s) without restrictions
- The journal allows the author(s) to retain publishing rights without restrictions
- The author grants the journal the first publication rights with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, allowing others to share the work with an acknowledgment of authorship and the initial publication in this journal.
- Authors may enter into separate additional contractual agreements for the non-exclusive distribution of published journal versions of the work (for example, posting them to institutional repositories or publishing them in a book), with acknowledgment of their initial publication in this journal
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (For example in the Institutional Repository or on their website) before and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and larger citations of published work
- Articles and all related material published are distributed under a Creative Commons Attribution-4.0 International Public License (CC - BY 4.0).
License
Psycho Idea is licensed under a Creative Commons Attribution- 4.0 International Public License (CC - BY 4.0).
You are free to :
Share — copy and redistribute the material in any medium or format
Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially









