PENGARUH SINDROM PREMENSTRUASI TERHADAP KECEMASAN MAHASISWI
DOI:
https://doi.org/10.30595/psychoidea.v14i1.1572Abstract
Sindrom premenstruasi adalah kumpulan dari gejala-gejala yang bisa mengganggu siklus menstruasi yang umum terjadi pada wanita usia 20-50 tahun. Beberapa penelitian pada populasi mahasiswa menunjukkan prevalensi kecemasan dan prevalensi sindrom premenstruasi yang cukup tinggi. Faktor psikologis, adalah kecemasan, termasuk faktor risiko sindrom premenstruasi.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Sindrom Prementruasi Terhadap Kecemasan Mahasiswi Kedokteran Angkatan 2013-2014 di Universitas Muhammadiyah Purwokerto.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian ini adalah Mahasiswi Kedokteran Angkatan 2013-2014 di Universitas Muhammadiyah Purwokerto.Dengan menggunakan teknik purposive sampling, didapatkan sampel sebanyak 40 mahasiswi.Dengan Variabel independen penelitian ini adalah tingkat kecemasan.Sedangkan variabell dependen penelitian ini adalah sindrom prementruasi. Dengan melakukan pendataan yaitu Data skor kecemasan diperoleh dari kuesioner TMAS (Taylor Manifest Anxiety Scale) dan data skor sindrom premenstruasi diperoleh dari kuesioner SPAF (Shortened Premenstrual Assessment Form).Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji korelasii Pearson. Dimana Hasil Penelitian yaitu Hasil uji korelasi Pearson menunjukkan hubungan yang signifikan antara kecemasan dengan sindrom premenstruasi pada mahasiswi Kedokteran angkatan 2014 di Universitas Muhammadiyah Purwokerto dengan arah hubungan yang positif dan kekuatan hubungan sedang (p = 0,001; r = 0,386). Kata kunci : kecemasan, sindrom premenstruasi, mahasiswaReferences
Ari, L.D,.(2010). Pengaruh Relaksasi Progresif Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Pasien Skizofrenia Di Rumah Sakit Jiwa Daerah Surakarta. Skripsi. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta..
Bekele, L.M., Tolossa, F.W. 2014. Prevalence, Impacts and Medical Managements of Premenstrual Syndrome Among Female Students: Cross-Sectonal Studies in College of Health Science, Mekelle University, Makelle, Northern Ethiopia. BMC Women’s Health. 14, (52), 2-9.
Budi. (2008), Hubungan antara Karakteristik Demografi dengan Kecemasan Pasien Pra Operasi di Rumah Sakit Islam Amal Sehat Sragen. Jurnal Akademi Keperawatan Yappi Sragen, 11-19
Dahlan M. (2011). Statistik untuk Kedokteran dan Kesehatan: Deskriptif, Bivariat, dan Multivariat. Edisi 5.Jakarta : Salemba Medika.
Elvira SD. (2010). Sindrom pra-menstruasi, normalkah?.Jakarta :Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia.
Freeman, R. E, (1984), Strategic Management: A Stakeholder Approach, Boston, Pitman.
Hanafi, W, (2005), . Ilmu Kebidanan.2005. Yogyakarta: Yayasan Bina Pustaka.
Hendarto A. dan Pringgadini K, (2008), Nilai Nutrisi Air Susu Ibu. In : IDAI. Bedah ASI : Kajian dari Berbagai Sudut Pandang Ilmiah. Jakarta : Balai Penerbit FKUI.
Ibrahim.A. (2007), Perbedaan Tingkat Kecemasan (anxietas) Antara Laki- laki dan Perempuan Pada Kasus PTSD (Post Trauma Stres Disorder) Korban Gempa Klaten Jawa Tengah. Skripsi. Surakarta: Fakultas Kedokteran UNS.
Notoatmodjo, S. (2005).Promosi kesehatan teori dan Aplikasi, Jakarta : PT Rineka Cipta.
Potter, P.A, Perry, A.G. (2005), .Buku Ajar Fundamental Keperawatan: Konsep, Proses, dan Praktik. Edisi 4.Volume 2.Alih Bahasa : Renata Komalasari,dkk. Jakarta:EGC.
Pramono, N,.(2000).Upaya Meningkatkan Kualitas Hidup Wanita Lanjut Usia. Makalah Pidato Pengukuhan. Semarang : FK Universitas Diponegoro.
Prawirohardjo. (2005). Ilmu Kebidanan. Yogyakarta: Yayasan Bina Pustaka
Puspitorini, M. (2008). Hipertensi: Cara Mudah Mengatasi Tekanan Darah Tinggi. Yogjakarta : Image Press.
Sadock BJ, Sadock VA. (2004), Other psychotic disorders. In: Kaplan &Sadock’s Concise textbook of clinical psychiatry. Edisi ke-9. Philadelphia.Lippincott Williams & Wilkinsh.
Sadock, Benjamin J & Sadock, V.A. (2010), Gangguan ansietas. Dalam: Kaplan & Sadock buku ajar psikiatri klinis. Ed Ke- 2. Jakarta: EGC.
Saravanan, C. and Wilks, R, (2014), Medical Students’ Experience of and Reaction to Stress: The Role of Depression and Anxiety. Scientific World Journal, 2014.1-8
Sastroasmoro S, Ismael S, Studi cross-sectional. In: Dasar-dasar metodologi penelitian klinis. 2008.Edisi ke-3. Jakarta: Sagung Seto.
Simon-Morton BG, Green WH and Gottlieb NH.1999.Introduction to Health Education and Health Promotion. Illinois: Wave Lang Press Inc. hal 31-40.
Steiner M, (2000), Premenstrual syndrome and premenstrual dysphoric disorder: guidelines for management. Journal of psychiatry & neuroscience. 25, (5), 459-468.
Taufiqurrahman, M. (2008), Pengantar Metodologi Penelitian untuk Ilmu Kesehatan.Surakarta: UNS Press.
Thomas F. Oltmanns & Robert E. Emery, (2013), Psikologi Abnormal. Edisi Ketujuh. Yogyakarta: Pustaka Pelajar..
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors published in this journal agree to the following terms:
- The copyright of each article is retained by the author (s) without restrictions
- The journal allows the author(s) to retain publishing rights without restrictions
- The author grants the journal the first publication rights with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, allowing others to share the work with an acknowledgment of authorship and the initial publication in this journal.
- Authors may enter into separate additional contractual agreements for the non-exclusive distribution of published journal versions of the work (for example, posting them to institutional repositories or publishing them in a book), with acknowledgment of their initial publication in this journal
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (For example in the Institutional Repository or on their website) before and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and larger citations of published work
- Articles and all related material published are distributed under a Creative Commons Attribution-4.0 International Public License (CC - BY 4.0).
License
Psycho Idea is licensed under a Creative Commons Attribution- 4.0 International Public License (CC - BY 4.0).
You are free to :
Share — copy and redistribute the material in any medium or format
Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially









