PENGUNGKAPAN DIRI MELALUI MEDIA SOSIAL DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PADA SISWA (SELF-DISCLOSURE THROUGH SOCIAL MEDIA AND INTERPERSONAL COMMUNICATION REVIEW OF GENDER OF STUDENTS)
DOI:
https://doi.org/10.30595/psimphoni.v2i1.11521Keywords:
interpersonal communication, self-disclosure, social media, adolescents, students of MTS Al-Hidayah Purwokerto.Abstract
This study aims to determine the relationship between self-disclosure through social media with interpersonal communication in terms of gender in adolescents. This research is a quantitative research. The research population was 150 students with a sample of 108 students. The data collection technique in this study used a simple random sampling technique. The data collection method used interpersonal communication scale (31 valid items, = 0.874 ) and self-disclosure through social media (23 valid items, = 0.911 ). The results of data analysis using Pearson's product moment and obtained a p significance value of 0.008 (p < 0.05). These results indicate that the hypothesis is accepted, namely that there is a relationship between self-disclosure through social media and interpersonal communication in MTS Al-Hidayah Purwokerto students. And the Pearson correlation value of -0.254 which produces a negative correlation. And it can be concluded that there is a significant but negative relationship where the higher the self-disclosure through social media, the lower the interpersonal communication, and conversely the lower the self-disclosure made through social media, the higher the interpersonal communication. Based on the results of the independent samples test, the significance of 0.319 (sig < 0.05) indicates that there is no significant difference between self-disclosure in boys and girls. as well as interpersonal communication with a significance of 0.109 (sig < 0.05) indicates that there is no significant difference in interpersonal communication between men and women.ÂReferences
Akbar, Z., & Faryansyah, R. (2018). Pengungkapan Diri Di Media Sosial Ditinjau Dari Kecemasan Sosial Pada Remaja. Ikraith-Humaniora, 2(2), 94–99. https://media.neliti.com/media/publications/226387-pengungkapan-diri-di-media-sosial-ditinj-40d239f4.pdf
Arnus, S. H. (2010). Self Disclosure Di Media Sosial Pada Mahasiswa Iain Kendari. Fakultas Ushuluddin, Adab, Dan Dakwah IAIN Kendari, 1–18. https://ejournal.iainkendari.ac.id/al-izzah/article/view/459
Devi, S. S., & Siswati. (2018). Hubungan Antara Pengungkapan Diri Melalui Media Sosial Melalui Media Sosial Whatsapp Dengan Komunikasi Pada Siswa Semester Empat Sma Negeri 1 Salatiga. Empati, 7(3), 58–62.
Devito, J. A. (2013). The Interpersonal Communication Book (Thirteent Edition) (K. Bowers & M. Mashburn (eds.); 13th ed.). Library of Congress Cataloging-in-Publication Data.
Ghozali, I. (2013). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Handayani, S., & Mayasari, S. (2019). Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Komunikasi Interpersonal Pada Siswa The Correlation of Self Concept With Interpersonal Communication. Jurnal Bimbingan Konseling, 7(3), 1–15. http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/ALIB/article/view/19039/13573
Hidayat, R. (2017). Perilaku Etis Dosen Dalam Perspektif Efikasi Diri, Kepemimpinan, Dan Komunikasi Interpersonal. Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(1), 37–44. https://doi.org/10.33751/pedagog.v1i1.220
Irawan, S. (2017). Pengaruh Konsep Diri Terhadap Komunikasi Interpersonal Mahasiswa. Scholaria : Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 7(1), 39. https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2017.v7.i1.p39-48
Juliana, K., & Erdiansyah, R. (2020). Pengaruh Konsep Diri dan Self Disclosure Terhadap Kemampuan Komunikasi Interpersonal Mahasiswa. Koneksi, 4(1), 29–35. https://doi.org/10.24912/kn.v4i1.6500
Kusumo, P., & Jatmika, D. (2020). Adiksi Internet Dan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Pada Remaja (Internet Addiction and Interpersonal Communication Skills of Adolescents). Jurnal Psibernetika, 13(1), 20–31. https://doi.org/10.30813/psibernetika.v13i1.2312
Mahardika, R. D., & Farida, F. (2019). Pengungkapan Diri pada Instagram Instastory. Jurnal Studi Komunikasi (Indonesian Journal of Communications Studies), 3(1), 101. https://doi.org/10.25139/jsk.v3i1.774
Mataputun, Y., & Saud, H. (2020). Analisis komunikasi interpersonal dan penyesuaian diri remaja. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 8(1), 32–37.
Paramithasari, P. P., & Dewi, E. K. (2013). Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Pengungkapan Diri Di Jejaring Sosial Pada Siswa Sma Kesatrian 1 Semarang. Empati, 2(4), 376–385.
Sagiyanto, A., & Ardiyanti, N. (2018). Self Disclosure Melalui Media Sosial Instagram (Studi Kasus Pada Anggota Galeri Quote). Nyimak (Journal of Communication), 2(1), 81–94. https://doi.org/10.31000/nyimak.v2i1.687
Sakti, B. C., & Yulianto, M. (2013). Penggunaan Media Sosial Instagram Dalam Pembentukan Identitas Diri Remaja. Interaksi-Online, 6(4), 1–12. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/interaksi-online/article/view/21950
Setiadi, G. J. (2019). Self-disclosure individu androgini melalui instagram sebagai media eksistensi diri. Jurnal Studi Komunikasi (Indonesian Journal of Communications Studies), 3(2), 272–286. https://doi.org/10.25139/jsk.v3i2.1497
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif. Alfabeta.
Usman, B. (2013). Pengaruh Komunikasi Interpersonal Terhadap Kinerja Pegawai Pada Fakultas Ekonomi Universitas PGRI Palembang. Media Wahana Ekonomika, 10(1), 1–18.
Utomo, W. P. B., & Laksmiwati, H. (2019). Hubungan Harga Diri dengan Pengungkapan Diri pada Siswa-siswi Pengguna Jejaring Sosial Instagram di SMA Negeri 1 Gedangan. Character : Jurnal Psikologi, 6(1), 1–5.
Vydia, V., Irliana, N., & Savitri, A. D. (2014). Pengaruh Sosial Media Terhadap Komunikasi Interpersonal dan Cyberbullying Pada Remaja. Jurnal Transformatika, 12(1), 14. https://doi.org/10.26623/transformatika.v12i1.86
Wheeless, L. R., Nesser, K., & Mccroskey, J. C. (1986). The Relationships Of Self-Disclosure And Disclosiveness To High And Low Communication Apprehension Lawrence. Communication Researchreport, 3, 129–134.
Widiantari, K. S., & Herdiyanto, Y. K. (2013). Perbedaan Intensitas Komunikasi Melalui Jejaring Sosial antara Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert pada Remaja. Jurnal Psikologi Udayana, 1(1), 106–115. https://doi.org/10.24843/jpu.2013.v01.i01.p11
Wiendijarti, I. (2011). Komunikasi Interpersonal Orang Tua dan Anak dalam Pendidikan Seksual. Jurnal Ilmu Komunikasi Terakreditasi, 9(3), 274–292.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Pemberitahuan Hak Cipta untuk Penulis:
Jurnal memungkinkan penulis untuk memegang hak cipta tanpa batasan dan memungkinkan penulis untuk mempertahankan hak penerbitan tanpa batasan.
Pemberitahuan Hak Cipta untuk Jurnal:
Hak cipta dari artikel yang diterima akan diberikan kepada jurnal sebagai penerbit jurnal. Hak cipta yang dimaksud meliputi hak untuk menerbitkan artikel dalam berbagai bentuk (termasuk cetak ulang). Jurnal mempertahankan hak penerbitan atas artikel yang diterbitkan.
Penulis diperbolehkan untuk menyebarluaskan artikel yang diterbitkan dengan membagikan link/DOI artikel di jurnal. Penulis diperbolehkan untuk menggunakan artikel mereka untuk tujuan hukum yang dianggap perlu tanpa izin tertulis dari jurnal dengan pengakuan publikasi awal jurnal ini.