Dampak Koping Religius pada Ibu yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus
DOI:
https://doi.org/10.30595/psimphoni.v5i1.19398Keywords:
mother, religious coping, the child with special neededAbstract
Parents, particularly mothers of children with special needs, expressed emotions of sadness, disappointment, and resistance in coming to terms with their child's condition. This study aims to explore how religious coping influences these mothers. Employing a qualitative phenomenological approach, the researcher engaged three participants through snowball sampling. Triangulation was utilized in this research, employing semi-structured interviews and observations for data collection. Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) using Atlas.ti 9 software was employed for data analysis. Findings revealed that participants initially experienced sadness, disappointment, fear, and unreadiness upon their child's birth. Religious coping, such as seeking solace in Allah, prayer, and spiritual practices, emerged as a crucial mechanism for navigating this challenging period. Additionally, finding meaning in their child's condition as a divine mandate and receiving social support provided participants with a sense of comfort. Participants reported that religious coping helped them find tranquility, happiness, acceptance of their child's condition, and increased patience in managing their child's behaviors.
References
Afriansyah, E. A. (2018). Penggunaan software ATLAS.ti sebagai alat bantu proses analisis data kualitatif. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(2), 53–63. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v5i2.260
Agus. (2015). Partisipan dan pemilihan partisipan dalam penelitian kualitatif. Sistem Informasi Akuntansi: Esensi Dan Aplikasi, December, 14. eprints.polsri.ac.id
Aldyafigama, N. S., Baihaqi, M., & Pujasari, Y. (2019). Self-compassion tunanetra dewasa: efek koping religius dan rasa syukur. Jurnal Psikologi Insight, 3(1), 78–89. https://doi.org/10.17509/insight.v3i1.22255
Ali, M., Gazadinda, R., & Rahma, N. (2020). Hubungan antara persepsi dukungan sosial dan resiliensi pada orang tua anak berkebutuhan khusus. JPPP - Jurnal Penelitian Dan Pengukuran Psikologi, 9(2), 102–110. https://doi.org/10.21009/jppp.092.08
Andromeda. (2018). Stress management training : Strategi pengelolaan stres pengasuhan untuk orang tua yang memiliki anak difabel. Intuisi Jurnal Psikologi Ilmiah, 3(3), 5–6.
Ayu Maulidiyah, H. (2021). Pendidikan kebutuhan khusus ditinjau dari perspektif psikologi perkembangan. Berajah Journal, 2(1), 76–86. https://doi.org/10.47353/bj.v2i1.58
Fitri, R. K., & Nashori, F. (2021). Islamic religious coping, partner support and parenting stress on mothers who accompany their children study from home in a covid-19 pandemic situation. Psikis : Jurnal Psikologi Islami, 7(1), 45–61. https://doi.org/10.19109/psikis.v7i1.7906
Hasanah, N., Mulyati, & Tarma. (2019). Hubungan parenting self-efficacy dengan subjective well-being pada ibu yang memiliki anak berkebutuhan khusus. JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga Dan Pendidikan), 6(02), 103–108. https://doi.org/10.21009/jkkp.062.04
Ilmiah, J. P., Meiryska, V., & Anjani, D. (2019). Dukungan sosial dengan strategi koping religius pada janda polisi (Warakawuri). Intuisi : Jurnal Psikologi Ilmiah, 11(3), 219–237. https://doi.org/10.15294/intuisi.v11i3.18814
Jonathan A. Smith, P. F. and M. L. (2013). Interpretative phenomenological analysis theory, method and research. In Africa’s potential for the ecological intensification of agriculture (Vol. 53, Issue 9).
Kurnia, F. T. (2018). Koping religius-spiritual pada ibu sebagai caregiver utama down syndrome. Inklusi, 5(1), 115. https://doi.org/10.14421/ijds.050106
O’Brien, B., Shrestha, S., Stanley, M. A., Pargament, K. I., Cummings, J., Kunik, M. E., Fletcher, T. L., Cortes, J., Ramsey, D., & Amspoker, A. B. (2019). Positive and negative religious coping as predictors of distress among minority older adults. International Journal of Geriatric Psychiatry, 34(1), 54–59. https://doi.org/10.1002/gps.4983
Santana, I. P., & Istiana, I. (2019). Hubungan antara religiusitas dengan hardiness pada ibu yang memiliki anak berkebutuhan khusus di SLB Negeri Binjai. Jurnal Diversita, 5(2), 142–148. https://doi.org/10.31289/diversita.v5i2.2839
Wekke Suardi, I. dkk. (2019). Metode penelitan sosial. In Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952.
Zaitun. (2017). Pendidikan anak berkebutuhan khusus (J. Kasdi (ed.); Mutiara De).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Pemberitahuan Hak Cipta untuk Penulis:
Jurnal memungkinkan penulis untuk memegang hak cipta tanpa batasan dan memungkinkan penulis untuk mempertahankan hak penerbitan tanpa batasan.
Pemberitahuan Hak Cipta untuk Jurnal:
Hak cipta dari artikel yang diterima akan diberikan kepada jurnal sebagai penerbit jurnal. Hak cipta yang dimaksud meliputi hak untuk menerbitkan artikel dalam berbagai bentuk (termasuk cetak ulang). Jurnal mempertahankan hak penerbitan atas artikel yang diterbitkan.
Penulis diperbolehkan untuk menyebarluaskan artikel yang diterbitkan dengan membagikan link/DOI artikel di jurnal. Penulis diperbolehkan untuk menggunakan artikel mereka untuk tujuan hukum yang dianggap perlu tanpa izin tertulis dari jurnal dengan pengakuan publikasi awal jurnal ini.
