Leisure Boredom dan Kecenderungan Kecanduan Media Sosial Tik Tok pada Gen Z
DOI:
https://doi.org/10.30595/psimphoni.v5i2.23620Keywords:
Leisure Boredom, Social Media Addiction, Tik Tok Addiction, Gen ZAbstract
This study aims to analyze the relationship between leisure boredom and the tendency of social media addiction to TikTok among Generation Z. This research employs a quantitative approach using a correlational method. The sampling technique used is purposive sampling, with a total of 120 participants from Generation Z. Measurements were conducted using the TikTok social media addiction scale and the leisure boredom scale. The data analysis results using Product Moment correlation indicate a significant and strong relationship between leisure boredom and the tendency for TikTok social media addiction among Generation Z. These findings suggest that the higher the level of leisure boredom, the greater the tendency for individuals to develop social media addiction to TikTok. Based on these findings, it is recommended that Generation Z engage in more diverse and meaningful activities during their leisure time to reduce the risk of social media addiction. Additionally, parents, educators, and relevant stakeholders should provide education on time management and healthy social media usage. Future research can explore other contributing factors to social media addiction, such as self-regulation and social support, to gain a more comprehensive understanding of the issue.
References
Agistiani, R., Rahmadani, A., Hutami, A. G., Kamil, M. T., Achmad, N. S., Rozak, R. W. A., & Mulyani, H. (2023). Live-streaming tikTok: Strategi mahasiswa cerdas untuk meningkatkan pendapatan di era digitalisasi. Journal of Management and Digital Business, 3(1), 1–19. https://doi.org/10.53088/jmdb.v3i1.607
Al-Menayes, J. (2016). The fear of missing out scale: Validation of the arabic version and correlation with social media addiction. International Journal of Applied Psychology, 6(2), 41–46. https://doi.org/10.5923/j.ijap.20160602.04
Alifia, M. (2021). Menjaga harkat dan martabat manusia. Journal of Business Theory and Practice, 7(7), 6. http://www.theseus.fi/handle/10024/341553%0Ahttps://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1958%0Ahttp://ejurnal.undana.ac.id/index.php/glory/article/view/4816%0Ahttps://dspace.uii.ac.id/bitstream/handle/123456789/23790/17211077 Tarita Syavira Alicia.pdf?
Firamadhina, F. I. R., & Krisnani, H. (2021). Perilaku generasi z terhadap penggunaan media sosial tiktok: TikTok Sebagai Media Edukasi dan Aktivisme. Share : Social Work Journal, 10(2), 199. https://doi.org/10.24198/share.v10i2.31443
Fitrah Budiarti, N., Riandhita, A., Audra, N., & Tally, S. (2022). Preferensi gen z terhadap kemajuan teknologi pada aplikasi tiktok dan youtube. Universitas Negeri Surabaya 2022 |, 501, 501–508.
Iso-Ahola, S. E., & Weissinger, E. (1990). Perceptions of boredom in leisure: conceptualization, reliability and validity of the leisure boredom scale. Journal of Leisure Research, 22(1), 1–17. https://doi.org/10.1080/00222216.1990.11969811
Kara, F. M., & Özdedeoğlu, B. (2017). Examination of relationship between leisure boredom and leisure constraints. Sport Sciences, 12(3), 24-36. https://doi.org/10.12739/NWSA.2017.12.3.2B0109.Kara
Kosasih, A. V. N. A., Sarbini, S., & Mulyana, A. (2021). Leisure boredom dan religiusitas: pengaruhnya terhadap kecenderungan adiksi internet. Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi, 8(1), 47–56. https://doi.org/10.15575/psy.v8i1.12352
Neli, A. (2019). Hubungan antara fear of missing out (fomo) dengan kecanduan media sosial pada mahasiswa. 11(1), 1–14. https://core.ac.uk/download/pdf/300877961.pdf
News, U. (2024). Kecanduan media sosial termasuk gangguan mental ? simak faktanya.
Puspitasari, W., & Fikry, Z. (2023). Kontribusi kontrol diri terhadap kecanduan media sosial tiktok pada remaja di kabupaten bekasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 13958–13964. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8611
Viviyanti, N. K. (2019). Pengaruh self control, leisure boredom dan smartphone usage terhadap kecanduan smartphone pada remaja. UIN Jakarta, 1–81.
Young, K. S., & De Abreu, C. N. (2017). Internet addiction in children and adolescents: Risk factors, assessment, and treatment. In Springer publishing company. (pp. 95–111).
Zaputri, M. (2021). Dampak kecanduan media sosial tik tok terhadap perilaku belajar mahasiswa bimbingan dan konseling IAIN Batusangkar SKRIPSI Ditulis Sebagai Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana (S-1). Jurnal Komunikasi, 1–59.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Pemberitahuan Hak Cipta untuk Penulis:
Jurnal memungkinkan penulis untuk memegang hak cipta tanpa batasan dan memungkinkan penulis untuk mempertahankan hak penerbitan tanpa batasan.
Pemberitahuan Hak Cipta untuk Jurnal:
Hak cipta dari artikel yang diterima akan diberikan kepada jurnal sebagai penerbit jurnal. Hak cipta yang dimaksud meliputi hak untuk menerbitkan artikel dalam berbagai bentuk (termasuk cetak ulang). Jurnal mempertahankan hak penerbitan atas artikel yang diterbitkan.
Penulis diperbolehkan untuk menyebarluaskan artikel yang diterbitkan dengan membagikan link/DOI artikel di jurnal. Penulis diperbolehkan untuk menggunakan artikel mereka untuk tujuan hukum yang dianggap perlu tanpa izin tertulis dari jurnal dengan pengakuan publikasi awal jurnal ini.
