Perencanaan, Pelaksanaan, dan Pengawasan Program Hafalan Al-Quran Surat Al-Jumu’ah pada Grup Whatsapp Hafizh on the Street
https://doi.org/10.30595/ajsi.v2i2.9844
Keywords:
Perencanaan, Pelaksanaan, Pengawasan, Program hafalan Al-QuranAbstract
Abstrak: Al-Quran  adalah Kalam Allah yang diturunkan kepada Muhammad dan membacanya merupakan bentuk ibadah. Al-Quran  yang diturunkan oleh Allah SWT kepada Nabi Muhammad sebagai mukjizat bagi seluruh umat manusia dan Allah menjanjikan berbagai keutamaan, kemuliaan, dan kemudahan bagi para penghafal Al-Quran . Akan tetapi, banyak kaum muslimin yang kurang berminat membaca apalagi menghafal Al-Quran . Kurangnya minat dalam menghafal Al-Quran  ini mampu diatasi dengan menerapkan metode menghafal Al-Quran  yang tepat. Oleh sebab itu, Grup WhatsApp Hafizh On The Street menyediakan metode Kauny Quantum Memory dalam menghafal Al-Quran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan program hafalan Al-Quran  pada grup WhatsApp Hafizh On The Street. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1. Perencanaan program hafalan Al-Quran  menggunakan metode Kauny Quantum Memory terdiri dari pembuatan vidio, adanya admin dan reviewer, adanya member dan grup hafalan, dan pemilihan surat yang akan dihafal. 2. Pelaksanaan program hafalan Al-Quran  dengan metode Kauny Quantum Memory dilaksanakan sesuai dengan tata tertib dan peraturan yang telah disusun. 3. Pengawasan program hafalan Al-Quran  dengan metode Kauny Quantum Memory dilaksanakan terus menerus dan berjenjang. Laporan hasil pengawasan dilaporkan setiap pekan pada tanggal 15 dan 29 setiap bulan.
Downloads
References
Alu Syaikh, Abdullah bin Muhammad, (2018), Terjemah tafsir Ibnu Katsir jilid 9, Jakarta: Pustaka Imam Syafi’i.
Daryanto. (2013). Administrasi dan Manajemen Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Herwibowo, B. (2014). Menghafal Al-Quran Semudah Tersenyum. Sukoharjo: Farishma Indonesia.
Latief, M. L. (2018). Teori Manajemen Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Marsudianto. (2014). 40 Hari Bersama Al-Quran (Upaya membudayakan tilawah Al-Quran ). Lampung: Coqelat Visitama.
Mujahida, S. (2018). Pengantar Manajemen. Makassar: Sah Media.
Mulyadi. (2007). Sistem Perencanaan dan Pengendalian Manajemen. Yogyakarta: Salemba Empat.
Mulyani, D., & Dkk . (2018). Literasi Al-Quran untuk Anak Usia Dini dengan Teknik Mendongeng. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini , 2 (2), 204.
Mustari, M. (2015). Manajemen Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
Nazir, M. 1988. Metodologi Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Rahminawati, N. (2016). Manajemen Pendidikan. Bandung: Diktat Kuliah Universitas Islam Bandung.
Rustiani, F. F. (2017). Pelaksanaan Metode Kauny Quantum Memoriy dan Murattal Irama Qur’an Dalam Pembelajaran Hafalan Qur’an di Lembaga B-Qur’an. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (hal. 14). Surakarta: Institut Agama Islam Negeri Surakarta.
Sa'dulloh. (2010). 9 Cara Cepat Menghafal Al-Qur'an. Depok: Gema Insani Press
Slameto. (2019). Pembaruan Manajemen Pendidikan. Jawa Timur: Qiara Media
Sugiyono. (2005). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alfabeta.
Sukwiaty, S. J. (2005). Ekonomi. Bandung: Yudhistira.
Suryana, E. (2015). Administrasi Pendidikan dalam Pembelajaran. Yogyakarta: CV Budi Utama.
Whitney. F.L. (1960). The Elements of Resert.Asian Eds. Osaka: Overseas Book Co.Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Azlansyah Azlansyah, Sriyanto Sriyanto

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors published in this journal agree to the following terms:
- The copyright of each article is retained by the author (s) without restrictions
- The journal allows the author(s) to retain publishing rights without restrictions
- The author grants the journal the first publication rights with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, allowing others to share the work with an acknowledgment of authorship and the initial publication in this journal.
- Authors may enter into separate additional contractual agreements for the non-exclusive distribution of published journal versions of the work (for example, posting them to institutional repositories or publishing them in a book), with acknowledgment of their initial publication in this journal
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (For example in the Institutional Repository or on their website) before and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and larger citations of published work
- Articles and all related material published are distributed under a Creative Commons Attribution-4.0 International Public License (CC - BY 4.0).
License
Alhamra Jurnal Studi Islam is licensed under a Creative Commons Attribution- 4.0 International Public License (CC - BY 4.0).
You are free to :
Share — copy and redistribute the material in any medium or format
Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially










