Pemanfaatan Media Sosial Facebook Untuk Media Pembelajaran Bahasa Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.30595/mtf.v1i2.280Abstract
Abstrak: Inovasi pembelajaran bahasa Indonesia sangat perlu dilakukan agar pembelajaran tidak membosankan. Salah satunya dengan menggunakan facebook. Facebook adalah salah satu media sosial yang memiliki fitur-fitur aplikasi yang digunakan untuk berkomunikasi dengan pengguna lainnya, mulai dari pendidikan, bisnis, dan entertaiment. Banyak kegiatan kehidupan yang dikembangkan di situs jejaring sosial ini. Dengan facebook guru bisa berperan aktif dengan cara membuat grup yang berhubungan dengan mata pelajaran bahasa Indonesia. Dengan facebook pula guru dapat bersosialisasi dengan peserta didik tentang berbagai materi pelajaran bahasa Indonesia. Selain itu, dengan facebook guru bisa berbagi (sharing) materi, baik itu berupa link, gambar dan video. Hal ini untuk menambah bahan ajar. Ruang konsultasi dan ringkasan materi pada note, dapat dijadikan media latihan/ evaluasi dengan cara siswa menjawab latihan atau quiz yang diberikan oleh guru di facebook. Kata kunci: inovasi, pembelajaran, facebookReferences
Amari, Putri & Indah Emijati Ardy. 2014. Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas VII. Bogor: Quadra.
Arsad, A. 2010. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers
Dirjen Pendidikan Dasar dan Mene-ngah Direktorat Pendidikan Lanjutan Pertama. 2004. Materi Pelatihan Terintegrasi Bahasa Indonesia. Jakarta: Depdiknas.
Enterprise. Jubilee. 2010. Facebook Goes to school. Jakart:. PT. Elex Media Komputindo.
Haryalesmana, Devid. 2008. Media Pembelajaran. Tersedia di http://www.guruit 07.blog spot.com/2009/01/pengertian-media-pembela-jaran.htm. diakses tanggal 29 Maret 2015
Kominfo. 2013. Pengguna Internet di Indonesia 63 Juta Orang. Tersedia dihttp://kominfo.go. id. Diakses tanggal 10 April 2015.
Madcoms. 2009. Trik Rahasia Meng-optimalkan Facebook. Yogya-karta: Andi
Mangkulo, Hengky Alexander. 2010. Facebook untuk Sekolahan. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Patria, Lintang & Kristianus Yulian-to. 2010. Pemanfaatan Face-book Untuk Menunjang Kegia-tan Belajar Mengajar Online Secara Mandiri. Tersedia di http://www.pustaka.ut.ac.id/dev25/pdfprosiding2/fmipa201113.pdf. Diakses tanggal 1 April 2015.
Sanjaya, Wina. 2006. Strategi pembelajaran Berorientasi Standart Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Wahono, Romi Satria. (2006). Aspek dan Kriteria Media Pem-belajaran. Tersedia di http: //romisatriawahono.net/2006/06/21/aspek-dankriteria-penilai-an-media-pembelaja-ran. Diakses tanggal 5 Ok-tober 2010.
Wikiprdia. 2008. Facebook. Tersedia di http://id.wikipedia.org/wi ki/ Facebook. Diakses tang-gal 1 April 2015
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
