PENGARUH MEDIA FILM MERAH PUTIH TERHADAP SIKAP NASIONALISME PESERTA DIDIK PADA MATERI MEMPERKUAT KOMITMEN KEBANGSAAN (STUDI KUASI EKSPERIMEN KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 BELIK)

Authors

  • Elly Hasan Sadeli Universitas Muhammadiyah Purwokerto
  • Inas Haifa Zakiyah Universitas Muhammadiyah Purwokerto
  • Efi Miftah Faridli Universitas Muhammadiyah Purwokerto

DOI:

https://doi.org/10.30595/jkp.v16i2.13940

Keywords:

Keywords, Film Media Nasionalitsm

Abstract

This study aims to figure out the effect of film media on students' nationalism. This was a quasi-experimental study using a nonequivalent control group design. The samples in this study were Grade VIIIA as the experimental class (n=27) and Grade VIIIB as the control class (n=27). The instruments used to collect the data were in the form of multiple choice test questions and attitude scale statement questionnaires which were analyzed using the alternative of test T. The test results showed a value of 0.028 0.05, meaning that there was an effect of film media on students' nationalism. Meanwhile, the percentage results for the experimental and control classes were 89.12% and 78.37%, respectively. This indicated an increase in students' attitudes on loving the homeland, being proud as Indonesians, prioritizing the public interest, appreciating the services of heroes, and being proud of their own culture.

References

Atika, dkk. 2019. Pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter membentuk Karakter Cinta Tanah Air. Jurnal Mimbar Ilmu. Vol. 24 No 1. Hal 105-113.

Arsyad Azhar. 2007. Media Pembelajaran. Jakarta. Rajagrafindo Perseda.

Arsyad Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta. PT Rajagrafindo Persada.

Fantoni. 2020. Penerapan Media Film untuk Meningkatkan Rasa Nasionalisme Mahasiswa Belajar Sejarah Pada Mata Kuliah Struktur Bangunan Tradisional Program Studi Teknik Sipil Akademi Teknik Adikarya Kerinci. Indonesian Journal of Basic Education. Vol 3 (1). Hal 102-111.

Ghozali Imam. 2011. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 19. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

R. Margono. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Sadeli E.H, Ma’mur B. 2014. Peran Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Sikap Nasionalisme Siswa SMP Muhammadiyah Purwokerto. Prosiding Seminar Hasil Penelitian LPPM UMP 2014. ISBN 978-602-14930-2-1. Hal 222-226.

Saifuddin A. 2019. Penelitian Eksperimen dalam Psikologi. Jakarta: Prenadamdia Group.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono, Wibowo Eri. 2001. Statistika untuk Penelitian dan Aplikasinya dengan SPSS ver 10.0 for Windows. Bandung:Alfabeta.

Suharsimi Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.

Suyatno. 2021.Unsur Nilai Nasionalisme Indonesia sebagai Jiwa Pemersatu Bangsa. JPPHK: Jurnal Pendidikan Politik, Hukum dan Kewarganegaraan. Vol 11 No 1. Hal 10-24.

Widiani,dkk. 2018. Penerapan Media Film sebagai Sumber Belajar untuk Meningkatkan Kemampuan Mengolah Informasi Siswa dalam Pembelajaran Sejaran. FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah. Vol 7 No 1. Hal 123-132.

Widiatmaka P. 2016. Kendala Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membangun Karakter Peserta Didik di Dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Civics. Vol 13 Nomor 2.

Downloads

Published

2022-09-05

Issue

Section

Artikel