GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM KOMENTAR INSTAGRAM @NISSA_SABYAN UNGGAHAN JANUARI-FEBRUARI 2021
DOI:
https://doi.org/10.30595/jkp.v16i2.14427Keywords:
gaya bahasa sindiran, kolom komentar InstagramAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis gaya bahasa sindiran yang terdapat dalam kolom komentar Instagram @nissa_sabyan unggahan Januari-Februari 2021. Manfaat penelitian ini secara teoretis diharapkan dapat memperkaya wawasan penelitian dalam bidang bahasa, khususnya penggunaan gaya bahasa sindiran dalam kolom komentar akun Instagram @nissa_sabyan dan memberikan kontribusi sebagai bahan rujukan dalam kajian stilistika yang berkaitan dengan gaya bahasa sindiran. Adapun secara praktis, penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai sumber pemahaman bagi peneliti yang hendak mengkaji hal serupa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan melalui tiga tahap, yaitu tahap pengumpulan data, tahap analisis data, dan tahap pemaparan hasil analisis data. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah bahasa berupa kata, frasa, maupun klausa yang berbentuk sindiran dalam kolom komentar Instagram @nissa_sabyan unggahan bulan Januari-Februari 2021. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode dokumentasi dengan teknik simak dan teknik catat. Data dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan metode agih. Teknik dasar yang digunakan, yaitu teknik bagi unsur langsung (BUL) dan teknik lanjutan teknik ganti. Selain itu, penelitian ini juga menggunakan teknik analisis isi. Teknik analisis isi digunakan untuk menganalisis isi kata, frasa, maupun klausa yang terdapat dalam komentar Instagram @nissa_sabyan. Adapun pemaparan dalam hasil analisis dilakukan dengan metode informal. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menemukan lima jenis gaya bahasa sindiran.
References
Aminuddin. 2020. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Ayun, Primada Qurrota. 2015. Fenomena Remaja Menggunakan Media Sosial dalam Membentuk Identitas. Jurnal Channel 3(2) 1.
Doni, Fahlepi Roma. 2017. Perilaku Penggunaan Media Sosial pada Kalangan Remaja. Indonesian Journal on Software Engineering, 3(2) 16.
Gamayanto, Indra, dkk. 2017. Pengembangan dan Implementasi dari Wise Netizen (E-Comment) di Indonesia. Jurnal Techno.COM, 16(1) 86.
Haryanto. 2015. Pemanfaatan Media Sosial sebagai Media Komunikasi Komunitas Pustakawan Homogen dalam Rangka Pemanfaatan Bersama Koleksi antar Perguruan Tinggi. Jurnal EduLib, 5(5) 85.
Ibrahim, Soleh. 2015. Analisis Gaya Bahasa dalam Kumpulan Novel Mimpi Bayang Jingga Karya Sanie B. Kuncoro. Jurnal Sasindo Unpam, 3(3) 36.
Keraf, Gorys. 2010. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Khusnin, Mukhamad. 2012. Gaya Bahasa Novel Ayat-Ayat Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy dan Implementasinya terhadap Pengajaran Sastra di SMA. Jurnal Seloka, 1(1) 45.
Laila, Aruna. 2016. Gaya Bahasa Perbandingan dalam Kumpulan Puisi Melihat Api Bekerja Karya M. Aan Mansyur (Tinjauan Stilistika). Jurnal Gramatika, 2(i2) 147.
Lubis, Mina Syanti. 2017. Gaya Bahasa Retoris dalam Pidato Bung Karno. Jurnal Education and Development STKIP Tapanuli Selatan, 6(3) 21.
Maryatin. 2018. Penggunaan Gaya Bahasa Personifikasi dalam Kumpulan Puisi Karya Mahasiswa FKIP Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Balikpapan. Jurnal Stilistika, 11(1) 1.
Moleong, Lexy J. 2019. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mufashilah, Elin. 2019. Diksi dan Gaya Bahasa Komentator Sepak Bola Persela Lamongan Lawan Madura United di TV Indosiar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(2) 70.
Mulawarman dan Aldila Dyas Nurfirti. 2017. Perilaku Pengguna Media Sosial beserta Implikasinya Ditinjau dari Perspektif Psikologi Sosial Terapan. Jurnal UGM 25(1) 37.
Muzayanah, Ulfah. 2020. Gaya Bahasa Sinisme pada Kolom Komentar Instagram Artis Nikita Mirzani dan Implikasi terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Tegal: Universitas Pancasakti.
Nasrullah, Rulli. 2017. Media Sosial. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Nugraha, Bayu dan M. Fakhrudi Akbar. 2018. Perilaku Komunikasi Pengguna Aktif Instagram. Jurnal Manajemen Komunikasi, 2(2) 98.
Nurgiyantoro, Burhan. 2014. Penggunaan Ungkapan Jawa dalam Kumpulan Puisi Tirta Kamandanu Karya Linus Suryadi. Jurnal Litera, 13(2) 202.
Prihatiningsih, Witanti. 2017. Motif Penggunaan Media Sosial Instagram di Kalangan Remaja. Jurnal Communication, 8(1) 52.
Puyayasa, I Nyoman. 2019. Gaya Bahasa Personifikasi dalam Novel Sirkus Pohon Karya Andrea Hirata. Prabangkara, Jurnal Seni Rupa dan Desain, 23(2) 73.
Rani. 2018. Penggunaan Majas Sindiran dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Balaesang Desa Tambu Kecamatan Balaesang Kabupaten Donggala. mahasiswa Universitas Tadulako. Jurnal Bahasa dan Sastra, 3(4).
Ratna, Nyoman Kutha. 2017. Stilistika (Kajian Puitika Bahasa, Sastra, dan Budaya). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sudaryanto. 2015. Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press.
Suwito. 2013. Analisis Gaya Bahasa Iklan di Televisi. Jurnal NOSI, 1(4) 415.
Sugiyono. 2020. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2019. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syahreza, M. Fachri dan Irwan Syari Tanjung. 2018. Motif dan Pola Penggunaan Media Sosial Instagram di Kalangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Unimed. Jurnal Interaksi, 2(1) 72-75.
Tarigan, Henry Guntur. 2013. Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Penerbit Angkasa.
Tesniyadi, Dema. 2016. Analisis Gaya Bahasa dalam Lirik Lagu Album Bila Tiba Ost Sang Kiai Grup Band Ungu dan Implikasinya seb
agai Bahan Pembelajaran Apresiasi Puisi di SMP. Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(1) 137.
Waridah, Ernawati. 2017. Kumpulan Lengkap Peribahasa, Pantun, dan Majas. Jakarta: Kawah Media.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Khazanah Pendidikan is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
