Pembentukan Karakter siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler
Pembentukan Karakter, Karakter siswa, pembentukan melalui ekstrakurikuler
DOI:
https://doi.org/10.30595/jkp.v19i2.27222Abstract
Riwayat artikel:
Diterima, 2025
Direvisi, 2025
Diterima, 2025
Pembentukan karakter siswa merupakan aspek penting dalam pengembangan kualitas sumber daya manusia yang berintegritas dan berakhlak mulia. Kegiatan ekstrakurikuler di sekolah memiliki peran strategis sebagai wadah pembentukan karakter melalui pengalaman belajar di luar sinkronisasi formal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran ekstrakurikuler dalam pembentukan karakter siswa, mekanisme yang diterapkan, tantangan dan tantangan yang dihadapi, serta evaluasi dan pengukuran efektivitas kegiatan ekstrakurikuler dalam pembentukan karakter. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan dengan mengumpulkan dan menganalisis berbagai literatur, jurnal, dan sumber akademik terkait ekstrakurikuler dan pembentukan karakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler efektif dalam menanamkan nilai-nilai karakter seperti disiplin, tanggung jawab, kerja sama, dan kepemimpinan, asalkan didukung oleh mekanisme pelaksanaan yang sistematis dan evaluasi yang terukur. Namun terdapat berbagai tantangan seperti keterbatasan waktu, sumber daya, dan motivasi siswa yang perlu diatasi untuk memaksimalkan dampak positif ekstrakurikuler. Kesimpulannya, ekstrakurikuler merupakan media penting dalam pembentukan karakter siswa yang perlu ditingkatkan kualitas pelaksanaan dan evaluasinya agar dapat memberikan kontribusi optimal bagi perkembangan karakter siswa.
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Khazanah Pendidikan is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
