MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN ISLAM
DOI:
https://doi.org/10.30595/jkp.v17i2.18926Keywords:
Management, Financial Management, Islamic Education Financial Management.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang manajemen keuangan pendidikan Islam. Manajemen keuangan pendidikan merupakan suatu proses kegiatan mengelola keuangan secara profesional dan proporsional untuk dialokasikan tehadap program-program pelaksanaan operasional pendidikan. Manajemen keuangan menjadi salah satu substansi manajemen sekolah yang akan turut menentukan berjalannya kegiatan pendidikan di sekolah. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apa prinsip manajemen keuangan dan bagaimana pelaksanaan manajemen keuangan pendidikan islam di sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang datanya didapat dengan melakukan penelitian pustaka (library research) diarahkan dalam memahami pesan-pesan yang ada dalam suatu teks. Temuan hasil penelitian bahwa manajemen keuangan pendidikan adalah suatu proses pengalokasian sumber-sumber pada kegiatan operasional pendidikan, meliputi perencanaan pembiayaan, pelaksanaan anggaran pendidikan, pembukuan dan pemeriksaan atau pengawasan anggaran pendidikan. Penganggaran merupakan proses pengambilan keputusan untuk mengatur pemakaian sumber daya pada masa yang akan datang. Sedangkan yang dimaksud dengan sumber pembiayaan dalam pendidikan adalah pendapatan lembaga pendidikan yang berasal dari pemerintah, orang tua peserta didik dan masyarakat. Tujuan manajemen keuangan pendidikan itu sendiri adalah penggunaan dana atau anggaran yang dapat dilakukan secara efesien dan efektif, guna mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan.
References
Arikunto, S. (2008). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: PT Aditya Madya.
Fattah, N. (2000). Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Kompri. (2017). Belajar Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Yogyakarta: Media Akademi.
Kriyantono, R. (2010). Teknik Praktis Riset Komunikasi. Jakarta: Kencana Prenada Media.
Mestika, Z. (2004). Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Bogor Indonesia.
Nasution, M. S. (2016). Pelaksanaan Anggaran Pendapatan Dan Belanja Sekolah BerbMasis Total Quality Management (TQM). Jurnal Ilmu Administrasi Negara.
Nawawi, H. (1989). Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Qomar, M. (2008). Manajemen Pendidikan Islam: Strategi Baru Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam. Jakarta: Erlangga.
Ramayulis. (2008). Manajemen Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Siagian, S. P. (2003). Filsafat Administrasi. Jakarta: Rineka Cipta.
Sulistyorini. (2009). Manajemen Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras.
Wijaya, C., & Hidayat, R. (2017). Ayat-Ayat Alquran Tentang Manajemen Pendidikan Islam. Medan: LPPPI.
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Khazanah Pendidikan is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.