1. Home
  2. Archives
  3. Vol 5, No 1 (2019)

Vol 5, No 1 (2019)

Journal of Mathematics Education

Jurnal Alphamath

Pembelajaran Inquiry Untuk Meningkatan Keberanian Berargumentasi Siswa Kelas XI-PBS SMK Negeri 1 Purwokerto
10.30595/alphamath.v5i1.7333
Akhmad Jazuli, Eko Budi Setiyanto
PDF
1-10
Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Ditinjau dari Kepribadian Sensing-Intuitive
10.30595/alphamath.v5i1.7347
Intan Setia Maharani
PDF
11-23
Pengaruh Problem Based Learning Dengan Strategi “MURDER” Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa
10.30595/alphamath.v5i1.7348
Yeyen Sayekti
PDF
24-32
Penerapan Model PJBL Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII C SMP Negeri 4 Sumbang Semester 2 Tahun Pelajaran 2016/2017
10.30595/alphamath.v5i1.7349
Theresia Warsini
PDF
33-39
Kesalahan Siswa dalam Mengerjakan Soal Matematika Ditinjau dari Gender
10.30595/alphamath.v5i1.7350
Zuhrotunnisa Zuhrotunnisa, Rina Puji Astuti, Widya Oetami
PDF
40-48
Eksperimentasi Model Pembelajaran Think Pair and Share (TPS) dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Fungsi Ditinjau dari Interaksi Sosial Siswa
10.30595/alphamath.v5i1.7351
Heri Cahyono
PDF
49-56
Pengembangkan Perangkat Pembelajaran Menggunakan Software Cabri 3D Materi Bangun Ruang Sisi Datar Dengan Metode Problem Solving Yang Berorientasi Pada Kemampuan Berpikir Kritis Dan Prestasi Belajar Siswa SMP
10.30595/alphamath.v5i1.7355
Daud Daud, Rusgianto Heri Santoso
PDF
57-69
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Negeri 2 Somagede
10.30595/alphamath.v5i1.7492
Febri Intan Ratmadani, Ahmad Ahmad
PDF
70-75

ISSN: 2549-9084