PENGARUH KECERDASAN EMOSI, GAYA PEPEMIMPINAN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU ( Studi pada SMP dan SMA Negeri di Kabupaten Banjarnegara )
DOI:
https://doi.org/10.30595/sainteks.v11i1.197Abstract
Penelitian berjudul “Pengaruh Kecerdasan Emosi, Gaya Kepemimpinan dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Guru” studi pada SMP dan SMA Negeri di Kabupaten Banjarnegara. Penelitian bertujuan mengetahui dan menganalisis signifikansi pengaruh kecerdasan emosi kepala sekolah, gaya kepemimpinan, dan budaya organisasi terhadap kinerja guru SMP dan SMA Negeri di Kabupaten Banjarnegara. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survai. Populasinya adalah kepala sekolah dan guru SMP dan SMA Negeri di Kabupaten Banjarnegara. Pengumpulan data dengan kuesionar dan dokumentasi. Metode pengambilan sample menggunakan teknik stratifield propotional random sampling. Sampel penelitian sebanyak 108 guru yang berasal dari 28 SMP dan 8 SMA Negeri di Kabupaten Banjarnegara. Analisis data menggunakan Struktural Equalitional Modeling ( SEM ). Kesimpulan hasil penelitian adalah Kecerdasan emosi kepala sekolah, gaya kepemimpinan, dan budaya organisasi sekolah mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru SMP dan SMA Negeri di Kabupaten Banjarnegara. Kata Kunci: Kecerdasan emosi, Gaya kepemiminan, Budaya organisasi, kinerja guruReferences
Achmad Sobirin. Budaya Organisasi. Pengertian, Makna, dan Aplikasinya dalam Kehidupan Organisasi. UPP.STIM YKPN.Yogyakarta.2007.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Rineka Cipta. Jakarta: 2001.
Ary Ginanjar Agustin. ESQ. Emotional Spiritual Quotient. Arga. Jakarta. 2005.
Bass, B.M. 1997. Does Transactional – Transformational Leadership Paradigm Transcend Organizational and National Boundaries? Journal American Psychologist, 52: 130-139.
Davis, Keith dan John W. Newstrom, Perilaku Dalam Organisasi, Jilid I, Edisi 7, Erlangga, Jakarta, 1986
Davis, Keith dan John W., Newstorm. Perilaku Dalam Organisasi, Alih Bahasa Agus Dharma, Erlangga, Jakarta. 1996.
Depdikbud. 2000. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah.: Depdiknas, Dikdasmenum : Jakarta
Doko Harwanto. Pengaruh Visi, Misi dan Gaya Kepemimpinan Transformasional terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kabupaten Banjarnegara. Tesis. UST. Yogyakarta. 2007.
Goleman, Daniel. Kecerdasan Emosi untuk Mencapai Puncak Prestasi. PT. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta. 1999
Hadi Namawi. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Bisnis yang Kompetitif, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta. 2005.
Howell, J.M., and Avolio, B.J. 1993. Transformational Leadership, Transactional Leadership, Locus of Control, and Support for Innovation: Key Predictors of Consolidated-Business-Unit Performance. Journal of Applied Psychology, 78 (6): 680-694.
John P. Meyer, 2004, Employee Commitment and Motivation : A Conceptual Analysis and Integrative Model, Journal of applied psychology, Vol 89, No6
Kreitner, Robert & Kincki, Angelo. Perilaku Organisasi. Buku 1 Edisi 5. Salemba Empat. Jakarta. 2005.
Mahmudi. Manajemen Kinerja Sektor Publik. Yogyakarta: Akademi Manajemen Perusahaan YKPN. 2007.
McGregor, James, Burn. Transforming Leadership, Grove Press, 2004
McGregor, James, Burn. Leadership, Harper and Row, 1979
Meyer, Natali (1993), Comiment to Organization and Acuration: Extention and Test the Company Conceptualzation, Journal of Aplied Psychology, Volume 78, No 4, 538 - 351
Miftah Thoha. Kepemimpinan Dalam Manajemen. RajaGrafindo Persada. Jakarta. 2007.
Mulyasa, E. Manajemen Berbasis Sekolah. Konsep, Startegi dan Implementasi. PT. Remaja Rodakarya. Jakarta. 2005.
Mas’ud Fuad, 2004, Survey Diagnosis Organisasional Konsep dan Aplikasi, BP. Universitas Diponegoro, Semarang.
Nawawi, Hadari. 2001. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta. Gadjah Mada University Press.
Rakhmat, Jalaludin. Psikologi Komunikasi, Edisi Revisi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 1996.
Rivai, Viethzal. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan dari Teori ke Praktek. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada. 2005.
Robbins, Stephen P. 1996. Perilaku Organisasi I. Jakarta : Prenhallindo.
Salovey & Mayer, 1990 dalam Dwi Suryanto, www.pemimpin-unggul.com (6/10/2009)
Siagian, Sondang P. Fungsi-fungsi Manajerial. PT. Bina Aksara. Jakarta. 1992
Siagian, Sondang P. Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta: Bina Aksara, 1989.
Singarimbun, Masri dan Sofian Effendi, Metode Penelitian Survei, LP3ES, Cetakan II, 1995
Sudarmayanti. Tata Krja dan Produktivitas Kerja. Bandung: CV. Masda Maja. 1996.
Sudjadi, A. 2004. Leadership Styles, Organitational Commitment, And Job Satisfactio in Normative and Ulitarian Organisation. Thesis The University of Liverpool.
Sugiyono. Metode Penelitian Administratif. Alfabeta Bandung. 2001
Suliyanto, 2007, Alat Analisis dalam Aplikasi Penelitian. Program Pasca Sarjana Magister Sains Ekonomi Managemen Universitas Jenderal Soedirman, Purwokerto.
Soeprihantono, J, 1998. Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan dan Pengembangan Karyawan, Yogyakarta: BP FE - Yogyakarta
Suparno. Disiplin Kerja Guru SLTP. Studi Korelasi antara Persepsi Guru Terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Dengan Disiplin Kerja Guru SLTP Kota Tangerang Jawa Barat. Tesis. IKIP Jakarta. 2000.
Syamsudin. Hubungan antara Pengetahuan tentang Budaya Organisasi dan Kecerdasan Emosional Dengan Kinerja Pengawas TK-SD di Kabupaten Banjarnegara. Tesis. UHAMKA. Jakarta. 2002.
Tabachnick, Fidell. 1983. Using Multivariate Statistics. Harper and Row, Newyork
Taliziduhu Ndraha, Budaya organisasi, (Jakarta : Rineka Cipta, 2003)
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional
Undang-Undang RI nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
Wasman. Analisis Pengaruh Kepemimpinan, Iklim Organisasi dan Komitmen Terhadap Kinerja dengan Motivasi Sebagai Variabel Intervering. Tesis. Unsoed. Purwokerto 2009
Wittig, Arno F. Theory and Problem of Introduction to Psychology. New York. McGraw Hill Company. tt.
Yukl, Gerry .A. 1998. Leadership in Organization. Second Edition. Englewood Clifs, New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
Yukl, Gerry. A. 2005. Kepemimpinan dalam Organisasi. Edisi Bahasa Indonesia, PT. Indeks, Jakarta
Zainul Mu’tadin, (2002 e-psikologi.com)
Zamroni. 2000. Panduan Manajemen Sekolah. Jakarta : Depdikbud.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access)

