Relevansi Pembiasaan Taḥfīẓul Qur'ān dalam Membentuk Karakter Religius pada Kader Muhammadiyah di Panti Asuhan Muhammadiyah Ajibarang Banyumas

https://doi.org/10.30595/ajsi.v5i1.19606

Authors

  • Salman Faiz Alaudin Universitas Muhammadiyah Purwokerto
  • Firdaus Firdaus Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Keywords:

Model pembinaan, Taḥfīẓ, Karakter religius

Abstract

Al-Quran merupakan firman Allah SWT yang keasliannya selalu terjaga. Salah satu kewajiban utama umat Islam terhadap al-Quran adalah membacanya dan menghafalnya dengan baik. Menghafal Al-Qur'an dapat membentuk karakter religius seseorang. Oleh karena itu, religiusitas merupakan modal utama untuk memecahkan masalah-masalah yang timbul di masyarakat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui model pembinaan taḥfīẓul Qur’an, menganalisis pembentukan karakter religius melaluitTaḥfīẓul Qur'ān dan menemukan faktor pendukung dan penghambat pembentukan karakter religius kader melalui program taḥfīẓul Qur’an di Panti Asuhan Muhammadiyah Ajibarang. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian yaitu pengasuh, 3 musyrif dan 4 kader Panti Asuhan Muhammadiyah Ajibarang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: pertama, model pembinaan taḥfīẓul Qur’an di Panti Asuhan Muhammadiyah Ajibarang menggunakan model pembinaan pembiasaan, Pemberian reward dan pendekatan individual. Kedua faktor pendorong, jajaran pengurus mensuport besar dan memberikan tanggung jawab sepenuhnya kepada pengasuh dan jajaran asātidz. Sedangkan faktor penghambat, kekurangan tenaga musyrif, permasalahan waktu antara musyrif dan kader dan faktor kelelahan kader setelah mengikuti kegiatan belajar mengajar di sekolah. 

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Salman Faiz Alaudin, Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Fakultas Agama Islam

Firdaus Firdaus, Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Fakultas Agama Islam 

References

AS, M. (2016). Studi Ilmu-ilmu Qur`an oleh Manna Khalil Al-Qattan ; diterjemahkan oleh Mudzakir As. Bogor: Litera Antar Nusa.

Ayunina, N. Q., & Zakiyah, Z. (2022). Islamic Parenting Sebagai Upaya Mendidik Karakter Islami Generasi Alpha. Alhamra Jurnal Studi Islam, 3(1), 48. https://doi.org/10.30595/ajsi.v3i1.11855

Cahyono, G., Utomo, S. T., & Winarni, E. (2019). Strategi Pemberian Reward Pembelajaran Taḥfīẓul Qur’ān. JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI, 2(2).

Fenty Sulastini, & Moh. Zamili. (2019). Efektivitas Program Taḥfīẓul Qur’ān dalam Pengembangan Karakter Qur’ani. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 4(1), 15–22. https://doi.org/10.35316/jpii.v4i1.166

Firdaus, F. (2022). Relevance of Ta’lim Al-Muta’allim’s Book in Character Education in the Era of Industrial Revolution 4.0. ICIS:Proceeding.UINGusdur, 5, 641–648.

Firdaus, F., & Hermawan, H. (2021). Manajemen Kurikulum Berbasis Pesantren Di SMP Muhammadiyah Jono Bayan Purworejo. Tamaddun, 22(2), 113. https://doi.org/10.30587/tamaddun.v22i2.3610

Hidayati, H. (2022). Model Pembinaan Taḥfīẓul Qur’ān Dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa di Sekolah Dasa Islam Terpadu Iqra’ 1 Kota Bengkulu. UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Istianah, I., & Surya, M. E. (2021). Terjemah Al-Quran Jawa Banyumasan: Latar Belakang dan Metode Penerjemahan. Alhamra Jurnal Studi Islam, 2(1), 80. https://doi.org/10.30595/ajsi.v2i1.10272

Kisman, K. (2021). Pembentukan Karakter melalui Pendidikan Agama Islam. AL-FURQAN, 9(2), 33–42.

Lickona, T. (2009). Educating for character: How our schools can teach respect and responsibility. Bantam.

Sma, D. I., & Kasongan, M. (2021). Jurnal Hadratul Madaniah, Volume 8 Issue II, Desember 2021. Page 57-66. 8(Ii), 57–66.

Tabroni, I., Sari, R. P., Apendi, R., & Adam, D. K. (2022). Character Education of The History of Islamic Civilization. AT-TAHSIN: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 27–36.

Trahati, M. R. (2015). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Di Sekolah Dasar Negeri Tritih Wetan 05 Jeruklegi Cilacap. Basic education, 5(12).

Ummah, R. (2020). Pembinaan pendidikan karakter religius melalui program Taḥfīẓul Qur’ān: Multisitus di MI Zainul Anwar dan MI Tarbiyatul Islam Kraksaan Probolinggo. Disertasi, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Downloads

Published

2024-03-06

How to Cite

Alaudin, S. F., & Firdaus, F. (2024). Relevansi Pembiasaan Taḥfīẓul Qur’ān dalam Membentuk Karakter Religius pada Kader Muhammadiyah di Panti Asuhan Muhammadiyah Ajibarang Banyumas. Alhamra Jurnal Studi Islam, 5(1), 31–40. https://doi.org/10.30595/ajsi.v5i1.19606

Issue

Alhamra, Volume 5, No. 1, Februari 2024

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Salman Faiz Alaudin, Firdaus Firdaus

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors published in this journal agree to the following terms:

  • The copyright of each article is retained by the author (s) without restrictions
  • The journal allows the author(s) to retain publishing rights without restrictions
  • The author grants the journal the first publication rights with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, allowing others to share the work with an acknowledgment of authorship and the initial publication in this journal.
  • Authors may enter into separate additional contractual agreements for the non-exclusive distribution of published journal versions of the work (for example, posting them to institutional repositories or publishing them in a book), with acknowledgment of their initial publication in this journal
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (For example in the Institutional Repository or on their website) before and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and larger citations of published work
  • Articles and all related material published are distributed under a Creative Commons Attribution-4.0 International Public License (CC - BY 4.0).

License

Alhamra Jurnal Studi Islam is licensed under a Creative Commons Attribution- 4.0 International Public License (CC - BY 4.0).

You are free to :

Share — copy and redistribute the material in any medium or format

Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially