School Child Immunization Month 2024 and Health Screening for Srondol Wetan 01 Elementary School Students
https://doi.org/10.30595/jppm.v9i3.24274
Keywords:
Immunization, Elementary School Students, ScreeningAbstract
Health screening of elementary school students is an important step in preventing and overcoming various child health problems. This community service aims to evaluate the effectiveness of immunization programs and student health screening conducted by Puskesmas Srondol, Banyumanik sub-district, Semarang city. Student health screening includes physical examination, dental and oral health examination, and detection of vision and hearing disorders. Immunization and student health screening activities were carried out at SDN Srondol Wetan 01 involving 56 students. The results of community service, overal there are 16 students or around 28.6% who have health problems. This finding indicates the need for early health intervention to prevent further problems in the future.
References
Direktur Jenderal Kesehatan Masyarakat, & Direktur Gizi Masyarakat. (2020). Pencegahan Dan Tata Laksana Gizi Buruk Pada Balita Di Layanan Rawat Jalan Bagi Tenaga Kesehatan. Kementerian Kesehatan RI.
Ernawati, E., Destra, E., Kurniawan, J., Enike, S. C., Khoto, A. E. P., Fajarivaldi, K. B., & Syarifah, A. G. (2024). Deteksi Dini Gangguan Gizi Melalui Pengukuran Status Gizi di Sekolah Dasar Negeri Caringin Nunggal, Ciherang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara, 4(2), 4–11.
Fitriyanto, R. E., & Mahfudz, S. (2020). Management of Severe Malnutrition of Under Five Years Old Patients in RSUD Wonosari. AJIE-Asian Journal of Innovation and Entrepreneurship, 5(1), 20–26.
Fridalni, N., Rahayuningrum, D. C., Yanti, E., & Eliza. (2024). Skrining Kesehatan Mata Pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Abdimas Saintika. https://jurnal.syedzasaintika.ac.id/index.php/abdimas/article/view/2563
Hanim Khalida Zia, & Sevilla Ukhtil Huvaid. (2023). Deteksi Dini Penyakit Melalui Screening Kesehatan Gigi dan Mulut pada Anak-Anak di Rumah Asuh YABNI Padang. ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains Dan Teknologi, 2(4), 593–600. https://doi.org/10.55123/abdikan.v2i4.2848
Hernita, Linar, cut, & Zuheri. (2024). Pengaruh Program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Terhadap Kesehatan Siswa/SIswi SDN 13 Banda Sakti Kecamatan Banda Sakti Kota Lhokseumawe. Jurnal Kesehatan Integratif, 6(1), 1–11. https://journalpedia.com/1/index.php/jki
Idris, I., Nursiah, A., Fatmawati, F., & Syarif, I. (2023). Indeks MassaTubuh (IMT) Pada Anak Usia 6-12 Tahun Di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Kesehatan (JIKA), 5(1), 139–146.
Intan, F. R., Jaya, M. P. S., Sinaga, S. I., Andriana, D., Sari, M., Padilah, P., Novianti, R., Susanti, S., & Sopyanti, S. (2023). Literasi Stunting Untuk Anak Usia Dini di TK Melati Terpadu Kabupaten Ogan Ilir. AKM: Aksi Kepada Masyarakat, 3(2), 337–346. https://doi.org/10.36908/akm.v3i2.685
Khamilatusy Sholekhah, N., Syibil Azzahriyah, A., Puji Lestari, I., Ulin Na, A., Sukma Wardani, A., & Dyah Permata Sari, N. (2023). Upaya Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Masyarakat DiKelurahan Pongangan Gunungpati Kota Semarang. Dentmas Journal, 1(2), 66–71. http://dx.doi.org/10.30659/dentmas.1.2.66-71
Kinanti Sekar Ayu, A., Budi Raharjo, B., & Azam, M. (2023). Kinerja Petugas Imunisasi dalam Pelaksanaan Bulan Imunisasi Anak Sekolah. Higeia Journal of Public Health Research and Development, 7(2), 285–292. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/higeia
Kurniawan, F., Astiarani, Y., Santi, B. T., Kristian, K., Satya, R., & Fitriah, N. (2022). Health Screening for the Primary School Students in Penjaringan District. MITRA: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 6(2), 148–157. https://doi.org/10.25170/mitra.v6i2.2922
Kurniawan, F., Regina Satya Wiraharja, B. T. S., Astiarani, Y., Kristian, K., Angela Shinta Dewi Amita, Bororing, S. R., Wijaya, L., Regina, Isadora Gracia Sahusilawane, R. Y., Setiawan, A., Wijaya6, E., & Abstract: (2023). Correlation Between Health Status and Academic Achievement Among Elementary School Students in North Jakarta. Journal of Education and Health Promotion, 12(August), 1–5. https://doi.org/10.4103/jehp.jehp
Kusumawardani, E. F., Fadillah, M., Harahap, L. A. H., Saputra, F. F., Paradhiba, M., Putra, O., Syam, N., Siahaan, P. B. C., & Rimonda, R. (2023). Evaluasi Program Bulan Imunisasi Anak Sekolah (Bias) di Dinas Kesehatan Kota Surabaya Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jurnal Kesehatan Tambusai, 4(2), 470–477.
Naibili, M. J. E., Rua, Y. M., & Asa, S. M. S. (2023). Pelayanan Screening Kesehatan Anak Usia Sekolah Di SDK Wehor Wilayah Puskesmas Haliwen Kecamatan Kakuluk Mesak. Bakti Cendana, 6(1), 37–46. https://doi.org/10.32938/bc.6.1.2023.37-46
Natalia, S., & Anggraeni, S. (2022). Skrining Kesehatan Anak Sekolah Sebagai Upaya Deteksi Kesehatan Sejak Dini. Journal of Community Engagement in Health, 5(1), 47–50. https://doi.org/10.30994/jceh.v5i1.340
Ramlah, U. (2021). Gangguan Kesehatan Pada Anak Usia Dini Akibat Kekurangan Gizi Dan Upaya Pencegahannya. Ana’ Bulava: Jurnal Pendidikan Anak, 2(2), 12–25.
Safitri, E. S., Hanafi, A. H., Widodo, M. D., Sando, W., & Renaldi, R. (2021). Analisis Pelaksanaan Program UKS di SMPN 4 Tanah Putih Desa Sintong Pusaka Kecamatan Tanah Putih Kabupaten Rokan Hilir. Media Kesmas (Public Health Media), 1(3), 640–657. https://doi.org/10.25311/kesmas.vol1.iss3.86
Simanjorang, C., Karima, U. Q., Buntara, A., Izza, F. N., Riyantiasis, E., & Adha, N. (2022). Edukasi Peran Orangtua dalam Mendukung Kesehatan Siswa Sekolah Dasar Melalui Asupan Gizi yang Optimal. Jurnal Pemberdayaan Komunitas MH Thamrin, 4(2), 87–100. https://doi.org/10.37012/jpkmht.v4i2.1267
Sinta Zakiyah, Nurul Hidayah Hasibuan, Aufa Yasifa, Suhaila Putri Siregar, & Olivia Wahyu Ningsih. (2024). Perkembangan Anak pada Masa Sekolah Dasar. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(1), 71–79. https://doi.org/10.54259/diajar.v3i1.2338
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Asharul Fahyudi, Nina Dwi Astuti, Indah Naryanti, Manzilina Hani Baiti Janati

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Indonesian version:
Penulis yang menerbitkan dengan jurnal ini setuju dengan ketentuan berikut:
Penulis mempertahankan hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution 4.0 International License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan atas kepenulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
Penulis dapat masuk ke dalam pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi terbitan jurnal dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (See The Effect of Open Access).

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

