Islamic Parenting Sebagai Upaya Mendidik Karakter Islami Generasi Alpha

https://doi.org/10.30595/ajsi.v3i1.11855

Authors

  • Nadia Qurrota Ayunina Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Purwokerto
  • Zakiyah Zakiyah Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Keywords:

Generasi alpha, Karakter islami, Islamic parenting

Abstract

Perkembangan zaman  memberikan berbagai perubahan bagi setiap manusia dari berbagai sisi. Generasi alpha menjadi generasi yang penuh tantangan. Generasi alpha perlu mendapatkan bimbingan khususnya dari orangtua agar terbangun karakter yang baik serta mampu menghindari hal-hal buruk. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengatahui bagaimana mendidik anak generasi alpha agar terbentuk karakter islami melalui Islamic parenting. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitaif dengan pendekatan library research. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu dokumentasi. Sumber data diperoleh dari berbagi sumber seperti buku, jurnal, artikel dan data lainnya. Analisis data yang digunakan yaitu content analysis dan deskriptif naratif. Penelitian ini menunjukan bahwa mendidik anak generasi alpha bagi orangtua merupakan tantangan besar di zaman ini. Islamic parenting sendiri memandang bahwa proses parenting dimulai dari sejak memilih pasangan. Orangtua harus mampu mengedukasi anak-anak mereka terutama berkaitan dengan penggunaan media teknologi. Orangtua merupakan figur sentral dalam mendidik anak. Mutlak bagi orangtua untuk memahami dunia anak terutama berkaitan dengan dunia digital. Orangtua dapat menggunakan Islamic parenting untuk mendidik generasi alpha agar mereka memiliki benteng dan terhindar dari hal yang dilarang.  Berdasarkan hasil penelitian ini, untuk mendidik karakter islami melalui Islamic parenting harus dimulai sejak dini dan harus disesuaikan dengan tahap perkembangan anak. 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akin, Mergin. 2012. “Exploring Theology and Practice in Islamic Parenting.” Electronic Theses and Dissertations, 2004-2019. 2268, no. 2012: 1–84.

Alfianto, Ahmad Guntur, and Nicky Danur Jayanti. 2020. “Pisang Gen Alfa: A Smartphone Application To Reduce Parenting Stress For Parents With Alpha Generations.” Media Keperawatan Indonesia 3, no. 3: 121.

Alia, Tesa. 2018. “Pendampingan Orang Tua Pada Anak Usia Dini Dalam Penggunaan Teknologi Digital.” A Journal of Language, Literature, Culture and Education 14, no. 1: 65–78.

Altalib, Hisham, Abdulhamid Abusulayman, and Omar Altalib. 2013. Parent-Child Relations: A Guide to Raising Childern.

Andriani, Anik. 2019. Parenting Generasi Alpha. Ttangerang Selatan: Indocamp.

Bin-Tahir, Saidna Zulfiqar, Muhammad Amri, Andi Mukarramah Nagauleng, Amirah Diniaty, and Ibnu Hajar. 2019. “The Social Media Use for Digital Natives: Parenting Model of Muslim Cleric Families.” International Journal of Scientific and Technology Research 8, no. 11: 2871–74.

Brooks, Jane. 2011. The Process of Parenting. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Darta, Hanny Muchtar. 2017. Positive Characters With Poitive Parenting. Jakarta: Kompas Gramedia.

Erfan Gazali. 2018. “Pesantren Di Antara Generasi Alfa Dan Tantangan Dunia Pendidikan Era Revolusi Industri 4.0.” OASIS : Jurnal Ilmiah Kajian Islam 2, no. 2: 94–109.

Hasbi, Wahy. 2012. “Keluarga Sebagai Basis Pendidikan Pertama Dan Utama.” Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA XII: 245–58.

Khakim, Abdul, and Miftahul Munir. 2019. “Islamic Parenting: Aktualisasi Pendidikan Islam Dalam Tafsir Q.S. Luqman Ayat 12-19.” JIE (Journal of Islamic Education) 3, no. 2: 203..

Manap, Jamiah, and Sidek Baba. 2016. “Al-Ghazali’S Parenting Skills Attributes Model.” Jurnal Hadhari 8, no. 1: 113–31.

McCrindle, Mark. 2020. Understanding Generation Alpha.

Munawar, Muniroh, Fakhruddin, Achmad Rifai RC, and Titi Prihatin. 2019. “Keterlibatan Orangtua Dalam Pendidikan Literasi Digital Anak Usia Dini.” Seminar Nasional Pascasarjana 2019 Issn: 2686-6404, 1–5.

Munawaroh, Eem, and Kusnarto Kurniawan. 2018. “Analisis Karakteristik Generasi Alpha Dan,” 182–87.

Purnama, Sigit. 2018. “Pengasuhan Digital Untuk Anak Generasi Alpha AH-PIECE.” Al Hikmah Proceedings an Islamic Early Childhood Education 1, no. April: 493–502.

Rahmalah, Prajnidita Zaeny, Puji Astuti, Larasati Pramessetyaningrum, and Susan Susan. 2019. “Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini.” Prosiding Seminar Nasional Lppm Ump 0, no. 0: 302–10.

Ratuliu, Mona. 2018. Digital Parenthink. Jakarta: Penerbit Noura.

Sari, Fatma. 2019. “Konsep Parenting Dalam Sholat.” AL-FIKR: Jurnal Pendidikan Islam 5, no. 1: 9–14.

Suwaid, Muhammad Nur Abdulah Hafizh. 2010. Prophetic Parenting. Yogyakarta: Pro U Media.

Ubaidillah, M. B. (2019). Pendidikan Islamic Parenting dalam Hadith Perintah Salat. Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi Dan Pemikiran Hukum Islam, 10(2), 349.

Yani, Ahmad. 2017. “Implementasi Islamic Parenting Dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini Di Ra At-Taqwa Kota Cirebon.” AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak 3, no. 1.

Zakiyah. 2014. “Pendidikan Anak Dalam Kandungan Perspektif Pendidikan Islam.” Islamadina 13, no. 1: 1–12.

Zakiyah, and Darodjat. 2019. “Pembinaan Karakter Anak Tk Dengan Pendekatan Spiritual Ikatan Guru Bustanul Athfal Banyumas.” In Pengembangan Sumberdaya Menuju Masyarakat Madani Berkearifan Lokal, 328–33.

Downloads

Published

2022-05-17

How to Cite

Ayunina, N. Q., & Zakiyah, Z. (2022). Islamic Parenting Sebagai Upaya Mendidik Karakter Islami Generasi Alpha. Alhamra Jurnal Studi Islam, 3(1), 48–57. https://doi.org/10.30595/ajsi.v3i1.11855

Issue

Alhamra, Volume 3, No. 1, Februari 2022

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Nadia Qurrota Ayunina, Zakiyah Zakiyah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors published in this journal agree to the following terms:

  • The copyright of each article is retained by the author (s) without restrictions
  • The journal allows the author(s) to retain publishing rights without restrictions
  • The author grants the journal the first publication rights with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, allowing others to share the work with an acknowledgment of authorship and the initial publication in this journal.
  • Authors may enter into separate additional contractual agreements for the non-exclusive distribution of published journal versions of the work (for example, posting them to institutional repositories or publishing them in a book), with acknowledgment of their initial publication in this journal
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (For example in the Institutional Repository or on their website) before and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and larger citations of published work
  • Articles and all related material published are distributed under a Creative Commons Attribution-4.0 International Public License (CC - BY 4.0).

License

Alhamra Jurnal Studi Islam is licensed under a Creative Commons Attribution- 4.0 International Public License (CC - BY 4.0).

You are free to :

Share — copy and redistribute the material in any medium or format

Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially