Konsep Kepemimpinan Profetik dalam Pendidikan Islam

https://doi.org/10.30595/ajsi.v5i1.19644

Authors

  • Muhammad Jafari <span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta</span></span>
  • Hamdan Maghribi Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta
  • Abdul Matin bin Salman Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta

Keywords:

Kepemimpinan, Kepemimpinan profetik, Pendidikan Islam

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan menganalisis konsep kepemimpinan profetik dalam pendidikan Islam. Dalam dunia pendidikan Islam, kepala madrasah adalah sebagai pemimpin suatu lembaga dan memegang peran penting dalam memberikan pengaruhnya kepada anggota-anggotanya. Salah satu konsep yang dapat diterapkan oleh kepala madrasah yaitu dengan melaksanakan konsep kepemimpinan profetik. Kepemimpinan profetik adalah pendekatan untuk memimpin seseorang dengan mengacu pada sifat dan prinsip kenabian. Kepemimpinan tersebut selain bersifat bersifat moral terhadap Sang Pencipta (ḥablun minallÄh) di mana dia bertanggung jawab secara moral untuk kepemimpinannya, juga bersifat vertikal-formal atau ḥablun minannÄs, terhadap orang lain. Kepemimpinan profetik Islam harus mampu menerapkan dengan benar dan efektif dengan meneladani sifat-sifat kepemimpinan Nabi Muhammad Saw, yaitu siddÄ«q, amanah, faá¹­anah, dan tablÄ«g. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka. Sumber yang digunakan yaitu buku-buku dan jurnal yang relevan. Kemudian data dianalisis dengan model Miles dan Huberman, yaitu kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini memberikan kesimpulan bahwa dalam menerapkan kepemimpinan profetik terdapat beberapa cara, yaitu (1) memulai dan melakukan dari diri sendiri, (2) menjadi teladan, (3) berkomunikasi secara efektif, (4) memiliki kedekatan dengan umat, (5) memberi motivasi, (6) mampu mempengaruhi, dan (7) memiliki etika.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. CV. Syakir Media Press.

Amanda, I. P., & Sofro, A. (2018). Analisis Pengaruh Gaya Kepemimpinan Demokratis, Permisif Dan Otoriter Terhadap Kinerja Guru Dan Profesionalitas Guru Pada Sekolah Taman Dewasa Se - Kodya Yogyakarta Dengan Manova. Mathunesa: Jurnal Ilmiah Matematika, 6(2), 117–121. https://jurnal.unesa.ac.id/index.php/mathunesa/article/view/24324

Ardiansyah, Hasri, S., & Sohiron. (2023). Implementasi Kepemimpinan Profetik Kepala Madrasah (Studi MTS Al Manar). Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(2), 73–78.

Arifin, M. (2023). Konsep Kepemimpinan Dalam Islam: Karakteristik Pemimpin Ideal Menurut Al-Quran. AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis, 3(3), 151–160. https://doi.org/10.37481/jmh.v3i3.616

Dewi, E. R., Hidayatullah, C., Oktaviantari, D., & Raini, M. Y. (2020). Konsep Kepemimpinan Profetik. Al-Muaddib: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Dan Keislaman, 5(1), 147–159. http://dx.doi.org/10.31604/muaddib.v5i1.147-159.

F.Charis, M., Amar, M., Wijongko, D., & A. Faza, M. (2020). Kategori Kepemimpinan dalam Islam. Jurnal Edukasi Nonformal, 1(2), 171–187.

Fadliah, I. R. (2022). Kepemimpinan Profetik pada Lembaga Pendidikan di Era Disrupsi. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(12), 5713–5720. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i12.1247.

Faishol, L. (2020). Kepemimpinan Profetik dalam Pendidikan Islam. Eduprof : Islamic Education Journal, 2(1), 39–53. https://doi.org/10.47453/eduprof.v2i1.30

Garwan, M. S. (2019). Tela’ah Tafsir Ekologi Al-Qur’an Surat Al-Baqarah Ayat 30: Mengungkap Sikap Antroposentris Manusia pada Kawasan Ake Jira Halmahera. Tajdid, 18(1), 23–56.

Herwati, & Mushonifah, W. (2021). Konsep Kepemimpinan Berbasis Qur’ani. Attractive : Innovative Education Journal, 3(3), 204–217.

Hidayat, W., Olifiansyah, M., Dzulfiqar, M., & Diaying, B. P. (2020). Kepemimpinan Dalam Perspektif Islam. El-Hikmah, 14(1), 98–111.

Idris, M. (2020). Implementasi Nilai Kepemimpinan Profetik Dalam Konstruksi Kurikulum Perguruan Tinggi. Ta’dibi : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(1), 47–69. http://e-jurnal.stail.ac.id/index.php/tadibi/article/view/223

Khoirunnisa, J. F., Nurjanah, A., & Setiawan, F. (2023). Kepemimpinan Ideal dalam Perspektif Pendidikan Islam. Anwarul, 3(1), 105–115. https://doi.org/10.58578/anwarul.v3i1.849

Kurniawan, K., Putra, D. N., Zikri, A., & Mukhtar AH, N. (2020). Konsep Kepemimpinan Dalam Islam. PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 1–10. https://doi.org/10.15548/p-prokurasi.v2i1.2244.

Mahmud, Y. (2022). Kepemimpinan Islam terhadap Motivasi Kerja Karyawan. CV. Radjapublika.

Maktumah, L., & Minhaji. (2020). Prophetic Leadership dan Implementasinya dalam Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 4(2), 133–148. https://doi.org/10.35316/jpii.v4i2.196.

Mubasyaroh, M. (2018). Pola Kepemimpinan Rasulullah: Cerminan Sistem Politik Islam. Politea: Jurnal Pemikiran Politik Islam, 1(2), 95–106. https://doi.org/10.21043/politea.v1i2.4488.

Riduan, Rahayu, R., & Suriono, Z. (2021). Tafsir Ayat-Ayat Al-Quran Tentang Kepemimpinan Dalam Manajemen Pendidikan Islam. Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies, 2(1), 123–140. http://pusdikra-publishing.com/index.php/jrss/article/view/163/136.

Tyas, N. R. (2019). Model Kepemimpinan Pendidikan Nabi. Jurnal Muslim Heritage, 4(2), 261–279.

Ushansyah, U. (2016). Kepemimpinan Lembaga Pendidikan Islam. Ittihad Jurnal Kopertais Wilayah XI Kalimantan, 14(26), 54–60. https://doi.org/10.18592/ittihad.v14i26.872.

Downloads

Published

2024-03-06

How to Cite

Jafari, M., Maghribi, H., & Salman, A. M. bin. (2024). Konsep Kepemimpinan Profetik dalam Pendidikan Islam. Alhamra Jurnal Studi Islam, 5(1), 97–109. https://doi.org/10.30595/ajsi.v5i1.19644

Issue

Alhamra, Volume 5, No. 1, Februari 2024

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Muhammad Jafari, Hamdan Maghribi, Abdul Matin bin Salman

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors published in this journal agree to the following terms:

  • The copyright of each article is retained by the author (s) without restrictions
  • The journal allows the author(s) to retain publishing rights without restrictions
  • The author grants the journal the first publication rights with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, allowing others to share the work with an acknowledgment of authorship and the initial publication in this journal.
  • Authors may enter into separate additional contractual agreements for the non-exclusive distribution of published journal versions of the work (for example, posting them to institutional repositories or publishing them in a book), with acknowledgment of their initial publication in this journal
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (For example in the Institutional Repository or on their website) before and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and larger citations of published work
  • Articles and all related material published are distributed under a Creative Commons Attribution-4.0 International Public License (CC - BY 4.0).

License

Alhamra Jurnal Studi Islam is licensed under a Creative Commons Attribution- 4.0 International Public License (CC - BY 4.0).

You are free to :

Share — copy and redistribute the material in any medium or format

Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially

Similar Articles

1 2 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.