Pelatihan Pengelolaan Aplikasi Sistem Informasi Bagi Warga Kelurahan Sawah Baru, Tangerang Selatan
https://doi.org/10.30595/jppm.v3i2.4167
Keywords:
Pelatihan, Keterampilan, Aplikasi Sistem Informasi, KolaborasiAbstract
Kegiatan ini dilaksanakan berdasarkan adanya faktor kebutuhan warga pengguna internet untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan dalam mengelola aplikasi sistem informasi. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan pengetahuan dan memberikan keterampilan pengelolaan aplikasi sistem informasi kepada warga kelurahan Sawah Baru, Tangerang Selatan. Peserta kegiatan ini adalah pemuda yang aktif dalam kepengurusan organisasi yang ada di kelurahan, sebanyak 16 orang. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan mengadakan pelatihan dalam bentuk ceramah yang disertai peragaan pemakaian, praktek, tanya jawab dan diskusi studi kasus. Pelaksanaan kegiatan ini dibantu oleh mahasiswa dari Program Studi Sistem Informasi. Hasil kegiatan dari aspek pengetahuan diukur dengan pre tes dan pos tes, dari aspek keterampilan diukur dengan pengamatan langsung terhadap peserta dalam mengelola aplikasi melalui tanya jawab lisan, yang didapatkan hasil sebagai berikut. Pertama, peserta mendapat peningkatan pengetahuan yang dibutuhkan untuk dapat mengelola aplikasi. Kedua, peserta memperoleh keterampilan untuk mengelola aplikasi dengan benar. Kegiatan ini juga memberikan dampak baik bagi mahasiswa yang memungkinkan terjadinya kolaborasi dengan peserta dalam memberi solusi untuk kebutuhan warga.
References
Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) (2018). SURVEI APJII : Penetrasi Internet di Indonesia Capai 143 Juta Jiwa, Buletin APJII Edisi 22 - Maret 2018.
Badan Pusat Statistik (BPS) (2017). Statistik Kesejahteraan Rakyat Kota Tangerang Selatan 2017. BPS Kota Tangerang Selatan.
Hake, R. R. (1999). Analyzing Change/Gain Scores, Department of Physics, Indiana University, Woodlands, CA
Laudon, K. C., & Laudon, J. P. (2015). Management information systems: managing the digital firm, 15th Edition. Pearson Education. Harlow, England. DOI:https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2003.12.006
Mansor, A. Z. (2012). Google Docs as a Collaborating Tool for Academicians. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 59 (2012), 411–419. DOI: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.09.295
Metilia, T., & Fitrawati. (2018). Using Google Docs for Collaborative Writing in Teaching Writing Descriptive Text to English Department Students. Journal of English Language Teaching, 7(1), 194–200.
Nopriadi & Elisa E. (2019). Pelatihan Office Berbasis Cloud Sebagai Pendukung Administrasi RW di Perumahan Pondok Rhabayu Kota Batam. Kaibon Abhinaya : Jurnal Pengabdian Masya-rakat, 1(2) , 48 - 52. DOI: 10.30656/ ka.v1i2.1541
Phillips, R., & Pittman, R. H. (2009). An Introduction to Community Development. New York: Routledge.
Pusat Humas Kementerian Perdagangan RI. (2014). Panduan Optimalisasi Media Sosial untuk Kementerian Perdagang-an RI. Jakarta: Pusat Hubungan Masyarakat Kementerian Perdagangan Republik Indonesia
Sasmito, G. W., Apriliani, D. & Nishom M., (2018). Pemanfaatan Teknologi Infor-masi untuk Penguatan Home Industri di Kelurahan Pesurungan Lor, Kota Tegal. Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik (JPMT), 1(1), 21-25. DOI: https://dx.doi.org/10.24853/jpmt.1.1.21-25
Universitas Pembangunan Jaya (UPJ) (2016). Pedoman Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat di UPJ. Tangerang Selatan: Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Pembangunan Jaya
Wang, D., Olson, J. S., Zhang, J., Nguyen, T., & Olson, G. M. (2015). How Students Collaboratively Write using Google Docs. IConference 2015 Proceedings, 1–5. Diakses dari http://hdl.handle.net/2142/73736
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2019 Johannes Hamonangan Siregar, Chaerul Anwar, Marcello Sangaji (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Indonesian version:
Penulis yang menerbitkan dengan jurnal ini setuju dengan ketentuan berikut:
Penulis mempertahankan hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution 4.0 International License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan atas kepenulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
Penulis dapat masuk ke dalam pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi terbitan jurnal dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
