FIlantropi Islam dalam Upaya Pembentukan Karakter dengan Sistem Pendidikan Terpadu
https://doi.org/10.30595/ajsi.v2i2.11701
Keywords:
Filantropi Islam, Pembentukan karakter, Sistem pendidikan erpaduAbstract
Tujuan dalam artikel mengkaji praktik filantropi Islam yang dilakukan oleh pesantren dalam melakukan pembentukan karakter dengan menggunakan sistem pendidikan terpadu. Metode peneltian dalam penelitan ini berasal dari penelitian lapangan dengan objek penelitian Pondok Pesantren Madrasah Wathoniyah Islamiyah (MWI) Kebarongan Kabupaten Banyumas, sedangkan teknik pengumpulan data secara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa salah satu bentuk pengelolaan filantropi Islam di pondok pesantren dilakukan dengan menyediakan fasilitas, sarana, dan prasana dalam menunjang oprasionalisasi pesantren. Sementara proses pembentukan karakter santri dengan sistem terpadu dilakukan sejak proses seleksi masuk, iklim pembiasaan di pondok pesantren, dan materi pembelajaran dengan mengintegrasikan stakeholders pesantren yang meliputi pendidikan di lingkungan madrasah, organisasi santri, pondok, masjid, dan masyarakat. Oleh sebab itu, faktor penentu dalam pembentukan karakter santri dipengaruhi oleh tiga faktor, yakni: keladanan dari seorang Kiai, adanya intensitas interaksi, dan adanya peraturan yang wajib ditaati bersama para santriDownloads
References
Aunillah, N. I. (2011). Panduan menerapkan pendidikan karakter di sekolah. Yogyakarta: Laksana, 80.
Darodjat, D., & Sugeng, S. (2020). The training of Muhammadiyah preachers at the level of pimpinan daerah Muhammadiyah (PDM) of Purbalingga. Islam in World Perspectives Symposium, 1(1), 59–64.
Herdiyanto, H., & Sriyanto, S. (2021). Kepribadian Guru Muhammadiyah (Telaah Buku PHIWM). Alhamra: Jurnal Studi Islam, 1(2), 148–159.
Luthans, F., & Doh, J. P. (2009). Motivation across cultures. McGraw Hill, New York.
Makhrus, M. (2014). Aktivisme Pemberdayaan Masyarakat dan Institusionalisasi Filantropi Islam di Indonesia. ISLAMADINA.
Makhrus, M. (2018). Dinamika dan Aktivisme Filantropi Islam dalam Peberdayaan Masyarakat. Litera.
Makhrus, Makhrus. (2019). Dinamika Kebijakan Negara dalam Pengelolaan Wakaf di Indonesia. JSSH (Jurnal Sains Sosial Dan Humaniora), 2(2), 209–224.
Masrur, M. (2018). Figur Kiai dan Pendidikan Karakter di Pondok Pesantren. Tarbawiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(01), 272–282.
Muid, A. (2019). Peranan Pondok Pesantren Di Era Digital. At-Tahdzib: Jurnal Studi Islam Dan Muamalah, 7(2), 62–79.
Musyarrofah, M. (2018). Deradikalisasi Melalui Pendidikan Karakter Berbasis Khazanah Pesantren. Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 8(1), 46–59.
Rencana Pengembangan Jangka Panjang (RPJP) 2015-2045, (2018). https://ppmwikebarongan.com/
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, (2003).
Wagner, J. A., & Hollenbeck, J. R. (2020). Organizational behavior: Securing competitive advantage. Routledge.
Yuliatul Wahidah, E. (2015). Studi implementasi tradisionalisasi dan modernisasi pendidikan di pondok pesantren. Jurnal Muaddib, 5(2).
Zuhriy, M. S. (2011). Budaya pesantren dan pendidikan karakter pada pondok pesantren salaf. Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan, 19(2), 287–310.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 A Sulaeman, M Makhrus, Makhful Makhful
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors published in this journal agree to the following terms:
- The copyright of each article is retained by the author (s) without restrictions
- The journal allows the author(s) to retain publishing rights without restrictions
- The author grants the journal the first publication rights with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, allowing others to share the work with an acknowledgment of authorship and the initial publication in this journal.
- Authors may enter into separate additional contractual agreements for the non-exclusive distribution of published journal versions of the work (for example, posting them to institutional repositories or publishing them in a book), with acknowledgment of their initial publication in this journal
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (For example in the Institutional Repository or on their website) before and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and larger citations of published work
- Articles and all related material published are distributed under a Creative Commons Attribution-4.0 International Public License (CC - BY 4.0).
License
Alhamra Jurnal Studi Islam is licensed under a Creative Commons Attribution- 4.0 International Public License (CC - BY 4.0).
You are free to :
Share — copy and redistribute the material in any medium or format
Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially
